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《把掌聲分給她一半》PPT課件3

《把掌聲分給她一半》PPT課件3 詳細介紹:

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《把掌聲分給她一半》PPT課件3

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一錘(chuí)定音     從容不迫(pò)    

化險為夷(yí)       眼花繚(liáo)亂   

夢寐(mèi)以求     裊(niǎo)裊青煙

親昵(nì) 婉(wǎn)轉(zhuǎn) 璀(cuǐ)璨(càn)

饒恕(shù) 暗礁(jiāo) 默契(qì)

... ... ...

自讀課文 思考問題

1 文中主要寫了孫晉芳的哪些事例?

①大將風度,技藝高超

②苦練球技,揮灑自如

③誤會郎平,開闊心胸

④了解隊友,配合默契

2 從這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神?

... ... ...

一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)斗場面,就由她導演出來;一支支悅耳的樂曲,由她指揮而生。 

一位觀眾寫信贊揚她:“… …看你打球,使人想起了聽交響樂。在你的指揮下,可以演奏出各種各樣不同的優(yōu)美樂章。”

如果把中國女排姑娘們比為一顆顆璀璨的珍珠,那么,孫晉芳就是一條閃閃發(fā)光的金線,把顆顆珍珠串連在一起,中國女排才成為閃耀著奇光異彩的戰(zhàn)斗集體。

類似的比喻你也能寫兩個嗎?

如果把女排比作一部精彩的戲,那么孫晉芳(       )。

如果把女排比作一曲優(yōu)美的樂章,那么孫晉芳(      )。

如果把女排比作(      ),那么孫晉芳(       )。

... ... ...

用課文講述的事實說明下列短語的意思

心海中的暗礁:指的是她心中與其他隊員之間有疙瘩,以及自己心中的情緒。

閃閃發(fā)光的金線:是指她的作用非常大,只有這條線才能將珍珠串起來,她的精神令人佩服,所以稱為金線。

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