《有些人》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)新詞：妨礙、謙遜、挖掘、衣衫襤褸。
2．理解重點(diǎn)句。“不需要任何字據(jù)，也不需要什么樣信誓旦旦的語言，這一切就足以表明她的自律，讓“我”肅然起敬。”等。
3．學(xué)習(xí)作者在敘事過程中表達(dá)自己真情實(shí)感的方法。
4．有感情地朗讀課文。
5．理解課文內(nèi)容，歸納中心。
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生字認(rèn)識
妨礙 謙遜 挖掘 衣衫襤褸
鮮麗 自豪 尊嚴(yán) 高貴 無所不知
謙遜 吝惜 聳人聽聞 無所畏懼
黧黑 扭曲 扼殺 痛苦 盤踞 無助
可恥 流利 渺茫 蒼白 奔波 愚魯
咀嚼 內(nèi)疚 不可彌補(bǔ)
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理解段意
第一層（第1自然段）某些人在我們生命中的重要性。他們就像溫暖的太陽，給予我們希望，但在“雨季”時，也就是在我們情緒低落的時候，他們的身影卻不曾出現(xiàn)。
如果他不會寫“挖”字，那又何妨，他以挖掘出一個小女孩寶貴的自信心。
“挖”字暗喻老師挖出了小女孩的自信心。謙遜的女教師“挖”出了我的自信心。
第三層（第10~16自然段）[信譽(yù)靠誠心樹立]
“��！”她驚叫了一聲，眼睛睜得圓突突，仿佛聽見一件聳人聽聞的罪案，“做這種事，我們是不敢的。”
從這里可以看出米店老板對承諾的信守。
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你生活中有沒有遇到讓你難以忘記的人？
1、為我們清掃大街的清潔工人。
2、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的邊疆戰(zhàn)士。
3、為老人讓座的普通人。
4、搞好綠化的林業(yè)工人。
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