《體育頌》PPT課件3
同學(xué)們,下面我們一起來欣賞一組畫面，請你們看了以后談?wù)勀銖闹懈惺艿搅耸裁矗?/p>
體育能給人們帶來許多美好的感受，被譽為現(xiàn)代“奧運之父”的顧拜旦，就曾經(jīng)熱烈地謳歌過體育。今天，我們一起來學(xué)習(xí)由他寫的一首散文詩《體育頌》。
同音字組詞：
猝（猝不及防、猝死）卑（卑微、卑劣） 詭（詭計、詭異）
促（促進(jìn)、催促） 悲（悲傷、悲慘） 軌（車軌、軌跡）
形近字組詞：
猝（猝然） 卑（卑躬屈膝） 絞（絞肉） 茁（茁壯）
醉（醉酒） 碑（紀(jì)念碑) 餃（餃子） 拙（笨拙）
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詞語積累：
容光煥發(fā) 悉心培育 均勻協(xié)調(diào) 無與倫比 歡娛
公平合理 深思熟慮 一分一毫 公正無私 猝然
毫無意義 微笑致意 繼往開來 日新月異 恥辱
和諧統(tǒng)一 冥思苦想 有朝一日 名聲掃地 絞縊
詞語的理解和運用：
猝然：突然地； 出乎意外。
搭配：猝然發(fā)生 猝然死亡。
運用：120救護(hù)車將因為過度勞累，導(dǎo)致心臟病猝然 發(fā)作的他送往醫(yī)院。
容光煥發(fā)：臉上的光彩四射。形容身體好，精神飽滿的樣子。
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朗讀課文，知道文章的內(nèi)容和層次。
這是一篇贊美體育精神的散文，贊美了體育的力與美，歌頌了體育所蘊含的精神，贊美了體育對整個人類社會發(fā)展的促進(jìn)作用。
討論：
三個層次能不能顛倒順序？為什么？
不能。這是因為三個部分是由表及里地闡述了體育的作用。首先是賦予人體以力量和美麗，使生命綻放光華。其次是對人的精神的培養(yǎng)，使人們形成正義、勇氣、榮譽、樂趣的觀念。最后作者著眼于整個人類社會的發(fā)展，贊頌體育對社會的推動作用。
總 結(jié)
文章通過熱情洋溢的文字，謳歌了體育的精神，使人們樹立正義、勇敢、榮譽、快樂的精神觀念。
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