《比較水的多少》水和空氣PPT課件4 瓶子相同時(shí)， 水位高的瓶子里的水多， 水位低的瓶子里的水少。 水位相同時(shí)， 大瓶子里的水多， 小瓶子里的水少。 ... ... ... 溫馨提示 1、自制刻度線后貼在杯壁貼端正。 2、把一杯水倒入杯子里進(jìn)行測量并記錄。 3、把另...
《比較水的多少》水和空氣PPT課件3 比較的方法 把兩個(gè)容器中的水分別倒入一個(gè)同樣的容器中，然后觀察誰的液面比較高。液面高的多 量筒的使用 1.量液體時(shí)，量筒必須平放。 2. 讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)液面的最凹處保持水平。若仰視或俯視，會(huì)造成讀數(shù)有偏差。 3....
《比較水的多少》水和空氣PPT課件2 刻度畫法 1、自制刻度線后貼在杯壁貼端正。 2、把一杯水倒入杯子里進(jìn)行測量并記錄。 3、把另一杯水也倒入杯子里再測量記錄。 4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用正確的姿勢告訴大家你們已經(jīng)完成了。 ... ... ... 量筒是一個(gè)帶有刻度的玻璃筒...
《比較水的多少》水和空氣PPT課件 溫馨提示 1、瓶里的水不要灑了。 2、比較時(shí)要將兩個(gè)杯子平放、靠近一點(diǎn)。 3、在杯子上作上記號，不要調(diào)換了。 4、眼睛要平視杯子。 5、記錄員要及時(shí)記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 科學(xué)知識就在我們的身邊，請同學(xué)們留心觀察，一定會(huì)...
《水和食物油的比較》水和空氣PPT課件3 活動(dòng)一 觀察水和食用油 你能想到哪些觀察方法？ 看 （顏色、透明度） 聞 （氣味） 傾斜杯子（比較它們的流動(dòng)情況、在杯壁的殘留度） 用木條攪拌（比較它們的流動(dòng)速度） 比較木條上兩種液滴下滴的速度 在科學(xué)觀察中，我...
《水和食物油的比較》水和空氣PPT課件2 活動(dòng)一 觀察水和食用油 看顏色 聞氣味 感粘度 活動(dòng)二 滴 液 比 較 活動(dòng)三 比較水和油的輕重 1、為什么木條浮出水和油的液面的高度不同？ 2、水和油相比，誰輕誰重？ 活動(dòng)四 觀察水和食用油的相同點(diǎn) ... ... ... 一、填...
《水和食物油的比較》水和空氣PPT課件 一、教材分析 《水和食用油的比較》是教科版科學(xué)三年級上冊第四單元第二課的內(nèi)容，主要通過對水和食用油進(jìn)行對比研究，使學(xué)生從多個(gè)側(cè)面認(rèn)識到它們的不同之處，對它們的相同點(diǎn)進(jìn)行概括提升。為下面探究水和空氣的對比作...
《水》水和空氣PPT課件6 水在哪個(gè)袋中？ 1、在不打開袋子的情況下，我們可以用什么方法把它們辨別出來？說說你是根據(jù)什么辨別出來的。 2、如果還有沒有被辨別出來的物質(zhì)，我們又可以用什么方法把它們辨別出來？說說你是根據(jù)什么辨別出來的。 友情提示： 1、...
《水》水和空氣PPT課件5 1、水的特性 水是無色無味，是透明的。 沒有固定形狀，會(huì)流動(dòng)。 不會(huì)沾手。 3、水的用途 口渴了要喝水，生命離不開水。 洗衣服、洗菜、洗澡。 飼養(yǎng)牲畜、灌溉農(nóng)田。 水上運(yùn)輸、水力發(fā)電等等。 ... ... ... 4、水生物的關(guān)系 植物離不...
《水》水和空氣PPT課件4 水在哪個(gè)袋中？ 1、在不打開袋子的情況下，我們可以用什么方法把它們辨別出來？說說你是根據(jù)什么辨別出來的。 2、如果還有沒有被辨別出來的物質(zhì)，我們又可以用什么方法把它們辨別出來？說說你是根據(jù)什么辨別出來的。 友情提示： 1、...
《水》水和空氣PPT課件3 猜謎語 什么東西越洗越臟？ 雙手抓不起，千刀萬刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。 思考 你會(huì)想到哪些辦法來分辨袋中的物體？ (石頭、木塊、樹葉、水、醋、紅墨水、空氣) 不打開袋子：手摸 打開袋子： 眼看、鼻聞、嘴嘗 耳聽 注意：...
《水》水和空氣PPT課件2 閉上眼睛，看看能不能將帶中的物體分辨出來。 找出容易辨別的和難辨別的物體 難辨別的物體不能用眼睛觀察， 給袋中的物體分類 木塊 牛奶 水 石塊 樹葉 醋 空氣 注：空氣既不是液體，也不是固體是氣體 關(guān)鍵詞：水和空氣教學(xué)課件，水教...
《水》水和空氣PPT課件 我們應(yīng)該怎么做？ 1、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。 2、珍惜水就是珍惜生命。 3、請珍惜每一滴水。 溫馨提示 1.活動(dòng)時(shí)不要打開袋子. 2.認(rèn)真填寫記錄單不容易辨認(rèn)的先不填. 3.小組活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律小組成員要一起觀察團(tuán)結(jié)合作才能把...
《給身邊的材料分類》我們周圍的材料PPT課件4 天然材料：直接來自大自然的材料叫天然材料！ 人造材料：有的材料不是來自大自然，而是由加工處理天然材料，或使天然材料的性質(zhì)發(fā)生變化后制造出來的。（如鐵，紙，玻璃，塑料等） 我們周圍的常見人造材料有：...
《給身邊的材料分類》我們周圍的材料PPT課件3 材料與環(huán)境 天然材料：指自然界原來就有未經(jīng)加工或基本不加工就可直接使用的材料。 如棉花、沙子、石材、蠶絲、煤礦、石油、鐵礦、亞麻、羊毛、皮革、粘土、石墨等。 人工材料：不能直接使用的，或者自然界不存...
《給身邊的材料分類》我們周圍的材料PPT課件2 我們使用的材料有的是天然材料，像木頭、黏土、棉花、皮革等，這些材料我們可以直接使用，根據(jù)它們各自的特性制成相應(yīng)的物品。 有的是人工制造的材料，像塑料、磚、陶瓷和橡膠等，人們把自然界里的物質(zhì)進(jìn)行加工...
《給身邊的材料分類》我們周圍的材料PPT課件 我們知道的材料 常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。我們知道它們的特性嗎？試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語描述它們。 天然材料：相對于人工材料而言。指自然界原來就有未經(jīng)加工或基本不加工就可直接使用的材...
《磚瓦和陶器、瓷器》我們周圍的材料PPT課件3 磚瓦和陶器、瓷器外觀描述 磚瓦的描述： 磚都是四四方方的，手捏有點(diǎn)硬，有點(diǎn)重，表面粗糙，磚的顏色不一樣 陶器和瓷器的描述： 各種不同的形狀，圓形比較多，看起來很漂亮，瓷器表面比較光滑，陶器表面不太光滑...
《磚瓦和陶器、瓷器》我們周圍的材料PPT課件2 陶器的產(chǎn)生 人類制造陶器始于新石器時(shí)代，約有八九千年的歷史。它是人類進(jìn)化過程中具有劃時(shí)代意義的偉大創(chuàng)造。 在中國的陶瓷發(fā)展史上，先有陶后有瓷，瓷器由陶器脫胎而來。 陶瓷的區(qū)別: 原料不同 燒制溫度不同...
《磚瓦和陶器、瓷器》我們周圍的材料PPT課件 想一想，說一說 磚和瓦的主要用途是什么？ 主要用在建筑方面 磚瓦我可以這樣描述它： 磚四四方方，磚瓦表面比較粗糙，有顆粒，顏色不均勻，比較堅(jiān)硬，韌性不好，吸水性較好，放在水里會(huì)沉。 ... ... ... 陶器的產(chǎn)...