《空氣占據(jù)空間嗎》水和空氣PPT課件

《空氣占據(jù)空間嗎》水和空氣PPT課件

你還知道生活中哪些物體能占據(jù)空間？

活動(dòng)一  把一團(tuán)紙塞進(jìn)杯子的底部，然后將杯子倒立豎直扣入水中，預(yù)測(cè)一下，紙團(tuán)會(huì)濕嗎？為什么？

活動(dòng)二  怎樣使水從吸管流出來？

要求：

1、不能傾斜杯子

2、不能壓杯子

3、不能用嘴吸

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想一想

瓶子里有一些水，你們能不能利用今天學(xué)的知識(shí)（空氣）把水從瓶子里擠出來？

實(shí)驗(yàn)材料：橡皮泥、吸管、瓶子

先討論一下。

想一想：①橡皮泥有什么用？②你怎樣讓空氣進(jìn)入瓶中？③你又用什么辦法利用空氣去擠水？

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實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵：

抽入水和空氣的體積要相同(10毫升)。

推或拉活塞的力要相同。

推和拉前后針筒表面刻度的讀數(shù)應(yīng)及時(shí)記錄。

這節(jié)課我們研究認(rèn)識(shí)了空氣哪些新的特性？

1. 空氣也能占據(jù)空間。

2. 空氣占據(jù)空間的多少可以改變。

3. 壓縮空氣有彈性，會(huì)產(chǎn)生彈力。

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課堂作業(yè):

明辨是非

1.蠟燭之所以能在水面之下繼續(xù)燃燒是因?yàn)榭諝庹紦?jù)了空間（    ）

2.給植物噴藥水的噴壺，利用了壓縮空氣有彈性的原理（    ）

 精挑細(xì)選

1.向氣球中吹氣，氣球會(huì)越來越大，這說明空氣…………(    ）

A.有重量  B.占據(jù)空間   C.沒有一定體積

2.右圖杯底的紙巾不會(huì)被浸濕的原因是………(    ）

A.空氣占據(jù)空間 B.紙把水往下壓  C.水有一定體積

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作業(yè)：

１）生活中還有很多空氣占據(jù)空間的例子，請(qǐng)同學(xué)們搜集并記錄下來。下節(jié)課來匯報(bào)。

２）生活中還有哪些地方運(yùn)用了空氣可被壓縮的性質(zhì)？請(qǐng)記下來，下節(jié)課與同學(xué)一起分享。 

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