《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT課件3 一.化學反應中的能量變化 [實驗7-3]在一支試管中加入一小匙干燥的生石灰，再加入2 mL水，觀察現(xiàn)象，并用手觸摸試管外壁。 現(xiàn) 象 生石灰和水劇烈反應，產(chǎn)生大量水蒸氣，放熱。 手的感覺 熱或燙手。 分 析 生石...
《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT課件2 一、化學反應中的能量變化 化學反應在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為的變化，即有現(xiàn)象和現(xiàn)象。 1．放出熱量，反應后溫度升高。 如：燃燒反應 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 CaO+H2O=Ca（OH）2 2...
《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT課件 學習目標 1.了解化學反應中的能量變化，認識燃料充分燃燒的重要性。 2.知道化石燃料是人類重要的自然資源，了解化石燃料的不可再生性，認識合理開采、節(jié)約使用化石燃料的重要性。 3.初步了解石油煉制出的幾種重...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件7 教 學 目 標 知識與技能 認識燃燒的條件和滅火的原理。 過程方法 通過觀察發(fā)現(xiàn)生活中的化學，以探究活動不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，學習運用討論交流、分析歸納等方法對獲取的信息進行加工從而得出結(jié)論的科學方法。 情感態(tài)度價...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件6 圖7-1 燃燒是人類最早利用的化學反應之一:人類已有幾十萬年的利用燃燒反應的歷史。燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。 生活常識告訴我們可燃物是燃燒現(xiàn)象能發(fā)生的首要條件 請指出下面圖中哪些物體能燃燒（...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件5 現(xiàn)象：銅片上的白磷燃燒；而銅片上的紅磷和熱水中的白磷都沒有燃燒。 討論： 1.說明燃燒需要可燃物達到一定的溫度。 2.說明燃燒還需要可燃物與氧氣或空氣接觸 3.燃燒需要三個條件： (1)可燃物； (2)與氧氣或空氣接觸； (...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件4 學習目標 1、知道燃燒的條件和滅火的方法。 2、了解易燃物和易爆物的安全知識 一、燃燒的定義 燃燒是______與空氣中______發(fā)生的一種______、______的劇烈的______反應。 【課堂練習】 一、選擇題 ( ) 1．（11期末）下列...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件3 學習目標 （1）認識燃燒的條件，滅火原理和具體方法。 （2）通過研究燃燒的條件，認識探究問題的方法； （3）利用實驗學習對比在化學學習中的作用； （4）體驗科學探究的過程和樂趣，激發(fā)對化學的學習欲望。 學習重點、...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件2 燃燒的定義 燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應 燃燒條件 1、可燃物 2、氧氣(空氣) 3、溫度達到著火點 三個條件必須同時具備缺一不可燃燒發(fā)生。 燃燒所需要的三個條件缺一不可。 為什么敞口放置的...
《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件 復習： 1.燃燒是______與______發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的______. 2.燃燒的三個條件：(1)______(2)______ 。 (3)__________________。三個條件要同時具備。 3.滅火的方法有（P126） (1)__________________ 、 (2)_____...
《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件7 實驗目標： 1、練習實驗室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體的方法。 2、做二氧化碳的性質(zhì)實驗，加深對二氧化碳性質(zhì)的理解，會描述現(xiàn)象并對其進行解釋。 讓我們動起手來！ 步驟1：分別向兩支試...
《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件6 學習目標： 1、知識與能力： 學習實驗室制取二氧化碳的方法 知道二氧化碳的性質(zhì)和用途 2、過程與方法： 通過二氧化碳制取的學習能設計和完成一些簡單的化學實驗 通過二氧化碳性質(zhì)的探究過程學會研究...
《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件5 實驗目的 １、練習實驗室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體 ２、加深對二氧化碳性質(zhì)的認識 實驗用品 １、燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺、（帶鐵夾）、試管、試管夾...
《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件4 問題1：用哪些方法可以得到二氧化碳氣體？ 問題2：實驗室要制得二氧化碳氣體，對實驗操作、條件和氣體純度有何要求？ 操作要簡單 反應條件容易實現(xiàn) 產(chǎn)生氣體要純凈 便于收集 問題3：以上方法中哪些適...
《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件3 問題與討論 1.實驗室常用哪兩種方法制取氧氣？寫出化學方程式，并對比反應物狀態(tài)、反應條件。 2H2O2==2H2O+O2 2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2 2.分析制取裝置有什么不同，為什么？ 由于反應物的狀態(tài)和反應條...
《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件2 教材分析 1、教材的地位和作用 本節(jié)課主要是研究實驗室中如何制取二氧化碳以及二氧化碳性質(zhì)驗證，在整個教材體系中，占有非常重要的地位。另外，學好本節(jié)課對學生在實驗室中制取某種氣體時的藥品的選...
《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件 選取藥品 制取二氧化碳：采用的碳酸鹽和酸發(fā)生復分 解反應的方法。 1.碳酸鈉2000元/噸石灰石600元/噸 2.碳酸鈉，顆粒細小和酸反應速度過快； 3.硫酸與碳酸鈣反應生成微溶的硫酸鈣覆蓋在固體表面使反...
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件6 一、CO2的物理性質(zhì) 1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。 2、標態(tài)下，CO2 = 1.977 克 /升 比空氣的密度大。 3、能溶于水（1:1）。 探究一 CO2溶于水有沒有發(fā)生化學變化呢？ 1.發(fā)生化學變化一定要生成新物質(zhì)。...
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件5 活動與探究（一） 點燃兩只短蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩個臺階上，把白鐵皮架放在燒杯里，將一個集氣瓶中的二氧化碳緩慢地沿燒杯內(nèi)壁倒入燒杯中（注意：集氣瓶上的玻璃片不要拿掉，只需露出瓶口的1/3），觀察...
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件4 學習目標 1.掌握二氧化碳的物理性質(zhì) 2.掌握二氧化碳的化學性質(zhì) 自學指導1： 1.自學內(nèi)容：P117－118實驗6-5上面的內(nèi)容 2.自學方法：結(jié)合思考題看課本 并觀察實驗及視頻 3.自學要求：了解實驗內(nèi)容，并能 回答思...