《燃燒和滅火》燃料及其利用PPT課件
復(fù)習(xí)：
1.燃燒是______與______發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的______.
2.燃燒的三個(gè)條件：(1)______(2)______ 。
(3)__________________。三個(gè)條件要同時(shí)具備。
3.滅火的方法有（P126）
(1)__________________ 、
(2)__________________、
(3)____________，三個(gè)條件只需具備一個(gè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解常用滅火器的滅火原理和使用方法。
2.了解易燃物和易爆物的安全知識
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學(xué)生自學(xué)，教師巡視1：
1.干粉滅火器是利用壓縮的CO2吹出______（主要成分為______）來滅火。具有______、______ 、______、和______等優(yōu)良性能，除可用來撲滅一般失火外，還可用來撲滅______等燃燒引起的失火。
2.CO2滅火器是在加壓時(shí)將______壓縮在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其______，有______和______的作用。
滅火時(shí)不會因留下任何痕跡而使物體損壞，因此可用來撲滅______、______、______、______等處的失火。
使用時(shí)，手一定要先握在鋼瓶的______上，否則，會把手______ 。
3.水基型滅火器產(chǎn)生的泡沫噴射到燃料表面，______析出的______在燃料表面形成一層____________，使可燃物與空氣______，達(dá)到滅火的目的。 可用來撲滅非水溶性液體，如______等，以及固體材料，如______等引起的火災(zāi)。
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學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥1：
若可燃物急速的燃燒，并且發(fā)生一個(gè)有限的空間內(nèi)，情況會怎樣？
可燃物在有限的空間內(nèi)急 劇地燃燒，就會在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸
（討論）：可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)？
1、與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈；
2、與氧氣的接觸面積有關(guān)，接觸面積越大，燃燒越劇烈。
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何為易燃物和易爆物？試舉例說明。
易燃物：指的是那些易燃的氣體或液體，容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體，以及一些可以引起氣體物質(zhì)燃燒的物質(zhì)等。如磷、酒精、汽油、液化氣、氫氣、面粉、棉絮……
易爆物：指的是那些受熱或受到撞擊時(shí)容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)。如硝酸銨、煙花爆竹、黑火藥……
六.當(dāng)堂訓(xùn)練 （15分鐘）
1.下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A. 不慎打翻酒精燈起火，立即用濕抹布撲滅
B. 圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅
C. 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅
D. 石油油井著火，用大量水澆滅
2.住宅和商場等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員用高壓水槍噴水滅火，水在滅火中的主要作用是（ ）
A．降低燃燒物的著火點(diǎn)
B．使大火隔絕空氣中的氧氣
C．降低溫度到燃燒物著火點(diǎn)以下
D．水分解出不能助燃的物質(zhì)
3.二氧化碳滅火的主要原因是 ( )
A.它能降低可燃物的著火點(diǎn)，且密度比空氣大
B.它能使可燃物與空氣隔絕，且能降低該物質(zhì)的著火點(diǎn)
C.通常狀況，它不燃燒，不支持燃燒，且密度比空氣小
D.通常狀況，它不燃燒，不支持燃燒，且密度比空氣大
4.室內(nèi)起火時(shí)，打開門窗火會更大，這是因?yàn)椋? ）
A、提高了溫度 B、增加了可燃物
C、增加了可燃物與氧氣的接觸面積
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選做：
你能說出下列成語所包含的科學(xué)道理嗎？
(1)鉆木取火 利用鉆與木頭摩擦產(chǎn)生的熱量，積累到一定程度達(dá)到木頭的著火點(diǎn) 而使得木頭燃燒。
(2)煽風(fēng)點(diǎn)火 “煽風(fēng)”則可以促進(jìn)空氣流通，提供充足的氧氣使燃燒更劇烈 。
(3)水火不容 水的蒸發(fā)吸收大量的熱量，使得火焰溫度迅速降低至著火點(diǎn)以下，導(dǎo)致火焰熄滅。
(4)釜底抽薪 從鍋底下撤掉薪柴，使得火焰熄滅，即采用隔離易燃物的方式，使燃燒停止。
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