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《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件7

《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件7 詳細(xì)介紹:

《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件7《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT課件7

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實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):

1、練習(xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體的方法。

2、做二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的理解,會(huì)描述現(xiàn)象并對(duì)其進(jìn)行解釋。

讓我們動(dòng)起手來(lái)!

步驟1:分別向兩支試管中添加澄清石灰水和紫色石蕊試液。

步驟2:組裝儀器,檢查裝置氣密性。

步驟3:加入藥品,開(kāi)始反應(yīng),收集一集氣瓶二氧化碳?xì)怏w,思考反應(yīng)的化學(xué)方程式。

步驟4:將氣體通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象,思考化學(xué)方程式。

步驟5:將氣體通入紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象,終止反應(yīng)。

步驟6:點(diǎn)燃小燒杯中的高低不同的小蠟燭,將收集到的二氧化碳傾倒入小燒杯中,觀察蠟燭熄滅的先后順序。

... ... ...

鞏固練習(xí)

1、鍋爐和水壺經(jīng)常燒煮含鈣量較高的水,很容易產(chǎn)生水垢(主要成分是碳酸鈣),在家中如何除去水壺中的水垢?

2、有人想在一塊大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛(ài)祖國(guó)”四個(gè)大字,請(qǐng)你提出一種化學(xué)腐蝕的方法(用化學(xué)方程式表示):

CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ 

3  有人設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制CO2的簡(jiǎn)易裝置圖(如下圖),哪種是正確的?哪種是錯(cuò)誤的?為什么?

裝置(2)是正確的,裝置(1)、(3)是錯(cuò)誤的。

裝置(1)有兩個(gè)錯(cuò)誤:①長(zhǎng)頸漏斗的末端露在液面外,氣體會(huì)從漏斗中逸出  ②氣體導(dǎo)管插入了液面,產(chǎn)生的氣體不能由導(dǎo)管導(dǎo)出。

裝置(3)有兩個(gè)錯(cuò)誤:①長(zhǎng)頸漏斗的末端露在液面外,氣體會(huì)從漏斗中逸出  ②氣體導(dǎo)出管伸入試管過(guò)長(zhǎng),不便于氣體的導(dǎo)出。

4  實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),為什么最好選用石灰石(或大理石)和稀鹽酸?

所有的碳酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。常見(jiàn)的Na2CO3、K2CO3與鹽酸反應(yīng)時(shí)速率太快,不易控制。塊狀的碳酸鎂(MgCO3)跟鹽酸反應(yīng)時(shí)速率適中,但來(lái)源不廣泛。石灰石與大理石的主要成分都是碳酸鈣,它們與鹽酸反應(yīng)時(shí)速率適中,易于控制,且來(lái)源廣泛,容易得到。使用時(shí)應(yīng)把大理石或石灰石砸成大小適當(dāng)?shù)膲K狀,以便于在氣體發(fā)生裝置中使用。

選用藥品相互反應(yīng)制取氣體時(shí),應(yīng)盡量避免混入雜質(zhì)氣體。鹽酸是揮發(fā)性酸,濃度越大時(shí)揮發(fā)性越強(qiáng),制取二氧化碳時(shí)不用濃鹽酸而用稀鹽酸,就是為了盡量減少揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣混入鹽酸。

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