《我用殘損的手掌》PPT課件3
如何讀好一首詩(shī)
了解作者及寫作背景
把握作者的情感
理解詩(shī)中的物象
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作者簡(jiǎn)介:
戴望舒(1905-1950)，原名戴夢(mèng)鷗。生于杭州。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，做宣傳工作。1931年加入中國(guó)左聯(lián)。1942年，因在報(bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌，被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡折磨，但始終沒(méi)有屈服�！段矣脷垞p的手掌》就作于那個(gè)時(shí)候。這首詩(shī)，是詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國(guó)母親的歌。其代表詩(shī)作還有《雨巷》、《我的記憶》，其中《雨巷》一詩(shī)膾炙人口，詩(shī)人也因此獲得了“雨巷詩(shī)人”的桂冠。
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朗讀·探究
一· 你怎樣理解“殘損的手掌”?
二· 詩(shī)人“摸索”到了什么？
三· “遼遠(yuǎn)的一角”是指什么？
四· “永恒的中國(guó)”應(yīng)該怎樣讀？
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運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的方法，課外欣賞戴望舒的著名詩(shī)篇《雨巷》。
【雨巷】
戴望舒
撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。
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