人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物的特征》PPT免費(fèi)下載，共15頁(yè)。
一、認(rèn)識(shí)生物
1.尋找生物
（1）你發(fā)現(xiàn)了哪些生物？你是如何找到的？
樹(shù)、花、雜草等
（2）發(fā)揮想象，你認(rèn)為還有哪些生物呢？如果要提供證據(jù)，采用什么方式？
微生物 借助顯微鏡
2.辨別生物
以下哪些是生物，哪些是非生物？說(shuō)說(shuō)生物與非生物的根本區(qū)別是什么？
生物：生石花、珊瑚蟲(chóng)
非生物：機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚
二、生物的特征
1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
2.生物能進(jìn)行呼吸
3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
4.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
5.生物能生長(zhǎng)和繁殖
6.生物都有遺傳和變異的特性
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人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物的特征》PPT免費(fèi)課件下載，共15頁(yè)。 什么是生物？ 有生命的個(gè)體，并且具備一定的特征。 觀察 1.要有明確的目的。 2.可以用肉眼觀察，也可以借助工具，有時(shí)還需要測(cè)量。 3.觀察要細(xì)致，全面，實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)。 4.對(duì)于長(zhǎng)..
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物的特征》PPT教學(xué)課件下載，共21頁(yè)。 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 綠色植物從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。 營(yíng)養(yǎng)方式：自養(yǎng) 動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們以植物或別的動(dòng)物為食，從..
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物的特征》PPT優(yōu)秀課件，共19頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別；能夠舉例說(shuō)明生物具有的共同特征。 通過(guò)比較和觀察，對(duì)生物的基本特征進(jìn)行歸納和概括。 增強(qiáng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的情感，更加熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。..
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物的特征》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共21頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 觀察生物與非生物，比較它們的區(qū)別。 舉例說(shuō)明生物具有的共同特征。 觀察的基本要求 1、要有明確的目的。 2、要全面細(xì)致，實(shí)事求是，及時(shí)記錄。 3、有計(jì)劃、有耐心。 4、積極思考，多問(wèn)幾..
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物的特征》PPT精品課件，共31頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別 能舉例說(shuō)明生物具有的共同特征 逐步提高自身的觀察能力 生物的特征 綠色植物從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、..
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物的特征》PPT免費(fèi)課件，共17頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.觀察生物和非生物，比較它們的不同。 2.舉例說(shuō)明生物的基本特征。 一、生物的特征 1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 植物從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、..
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