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《赤壁》PPT課件下載

《赤壁》PPT課件下載 詳細介紹:

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部編版八年級語文上冊《赤壁》PPT課件下載,共16頁。

導(dǎo)入

三國時期在這里曾經(jīng)發(fā)生過一場惡戰(zhàn),這場惡戰(zhàn)就是——赤壁之戰(zhàn)。今天我們就來學(xué)習(xí)這首七言絕句《赤壁》。 

作者杜牧,字牧之,號樊川,京兆萬年(今陜西省西安市)人。晚唐(朝代)的一位著名詩人。與李商隱齊名,并稱“小李杜”。著有作品《樊川文集》。

背景介紹

《赤壁》這首詩是作者經(jīng)過赤壁這個著名的古戰(zhàn)場,有感于三國時代的英雄成敗而寫下的,詩以地名為題,實則是懷古詠史之作。

赤壁

折戟沉沙/鐵未銷,

自將磨洗/認前朝。

東風(fēng)不與/周郎便,

銅雀春深/鎖二喬。

譯文

赤壁的泥沙中,埋著一枚未銹盡的斷戟。自己磨洗后發(fā)現(xiàn)這是當年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。

倘若不是東風(fēng)給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進銅雀臺了。

開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起呢?有什么用意?

作者發(fā)現(xiàn)了這一件沉埋江底六百多年,銹跡斑斑的“折戟”,使得詩人思緒萬千,因此他要磨洗干凈出來辨認一番,發(fā)現(xiàn)原來是赤壁之戰(zhàn)遺留下來的兵器,這樣前朝的遺物又進一步引發(fā)作者浮想聯(lián)翩的思緒。

這兩句寫興感之由,由古物“折戟”興起對前朝英雄人物和戰(zhàn)事結(jié)果的感慨,暗含歲月流逝和物是人非的感嘆,為后兩句議論做鋪墊。

主旨歸納

這首懷古詠史詩借一件古物起興,引出對歷史的感慨,以兩個女子的命運象征國家的命運,以小見大,含蓄表達出了詩人“英雄無用武之地”的抑郁不平之氣。

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