《把耳朵叫醒》PPT課件
1. 借助詞典讀課文,理解詞語(yǔ)在文中的意義和感情色彩。
2. 了解“米老鼠”這個(gè)動(dòng)畫形象的創(chuàng)作過(guò)程,并從中受到啟發(fā)。
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聽課文朗讀并思考:
課文主要講了什么事情?
生字學(xué)習(xí)
潦倒 報(bào)酬 頹然 嚇唬
彼此 坎坷 天賦 靈光乍現(xiàn)
輪廓 蜚聲世界 青睞 迷惘
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詞語(yǔ)理解
貧困潦倒:因生活貧窮,經(jīng)濟(jì)困難而頹喪、失意。
賞識(shí):認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)。
入不敷出:收入不夠開支。
頹然:形容敗興的樣子。
靈感:突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。
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說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話的理解
“原來(lái),靈感只青睞那些愿意傾聽的耳朵”
“把耳朵叫醒,然后傾聽世界。相信總有一個(gè)聲音屬于成功”這兩句話的意思。
結(jié)合自己對(duì)課文的理解,試著給課文另取個(gè)題目,并說(shuō)說(shuō)自己的理由。
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