《在急流中》PPT課件3
閱讀要求:
1.讀課文,要求字字入心,句句入目。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2.邊讀邊想:“我”在急流中看到了一幅怎樣的感人畫面?
輪船順流而下,江水拍擊船舷,濺起一排排水花。我站在船頭,悠閑地欣賞周圍的風(fēng)景。江兩岸是綠蔭蓊(wěnɡ)郁的青山,山坡上覆蓋著翠竹和杉樹(shù),還有杜鵑。我想,若是在春天,漫山遍野的杜鵑盛開(kāi)時(shí),一定會(huì)很美。
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品讀感悟:
同學(xué)們,為什么這一切留存在我的記憶中,再也不會(huì)消失了呢?細(xì)細(xì)品讀課文3~6自然段,看看哪些詞句牽動(dòng)著你的心?用筆劃出來(lái),也可以在旁邊寫寫你的感受。
1.回頭看,那小筏子很快便消逝在遠(yuǎn)方,只有那簇耀眼的紅色,在水煙迷蒙的江面上一閃一閃,像一簇不息的火苗……
2.她背著一個(gè)紅色的包裹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一朵隨波漂流的紅杜鵑。
思考:這里作者都運(yùn)用了什么修辭手法?你從中感受到了什么?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論討論。
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學(xué)文感悟 :
在生活的急流中,作者能堅(jiān)守自己的文字,為我們樹(shù)立了榜樣,那你又該怎樣面對(duì)生活的急流呢?拿起你的筆,把你的感悟?qū)懺谡n文題目的旁邊吧。
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