人教版八年級物理下冊《杠桿》簡單機械PPT課件(第1課時)，共18頁。
學習目標
1.認識杠桿，能分清杠桿的五要素；（重點）
2.通過實驗，探究杠桿的平衡條件及應用。（重點）
杠桿的概念
1.定義：在力的作用下，能繞固定點轉動的硬棒，叫做杠桿。
2.杠桿五要素：
支 點(O)：杠桿繞著轉動的點。
動 力(F1)：促使杠桿轉動的力。
阻 力(F2)：阻礙杠桿轉動的力。
動力臂(L1)：從支點到動力作用線的垂直距離。
阻力臂(L2)：從支點到阻力作用線的垂直距離。
力的作用線：過力的作用點，沿力的方向的直線
杠桿的平衡條件
1.杠桿平衡：杠桿在動力和阻力作用下靜止時，我們就說杠桿平衡。
2.探究杠桿的平衡條件
實驗操作：
（1）調節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡。
問題：為什么要調節(jié)杠桿在水平位置平衡？
保證力臂沿杠桿，便于測量�！�
（2）杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿水平平衡。將動力F1、阻力F2、動力臂l1、阻力臂l2記錄在表格中。
（3）改變阻力和阻力臂的大小，相應調節(jié)動力和動力臂的大小，再做幾次實驗。
（4）在杠桿的一側掛上鉤碼作為阻力，通過在其他位置上用彈簧測力計拉住杠桿的辦法使杠桿平衡。將動力F1、阻力F2、動力臂l1、阻力臂l2記錄表格中。
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