蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)《我們身邊的生物學(xué)》PPT課件下載，共26頁(yè)。
情境導(dǎo)入
我們穿的衣服是用棉、麻和動(dòng)物毛皮等制成的，我們的生活中還有哪些生物學(xué)的應(yīng)用呢？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.描述生物學(xué)的概念。
2.舉例說(shuō)出生物學(xué)與人類生活的關(guān)系。
3.舉例說(shuō)出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。
生物學(xué)與人類生活的關(guān)系
人類在不斷探索生物世界奧秘的過(guò)程中，逐步認(rèn)識(shí)了各種生命現(xiàn)象，并探索各種生命活動(dòng)的規(guī)律。
青霉素的發(fā)現(xiàn)
1928年的一天，弗萊明發(fā)覺(jué)培養(yǎng)葡萄球菌的瓊脂上附了一層青霉菌。在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不見(jiàn)了。這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)深深吸引了他，他培養(yǎng)這種霉菌進(jìn)行多次試驗(yàn)，發(fā)明了葡萄球菌的克星—青霉素。
生物學(xué)
我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫作生物學(xué)。
生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響
閱讀《 袁隆平和雜交水稻》
指導(dǎo) ：
1、在重要的文字下面作上記號(hào)。
2、討論袁隆平院士培育的水稻對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 。
閱讀問(wèn)題
袁隆平院士的雜交水稻對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)？
袁隆平等科學(xué)家身上有什么科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)?
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