人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《人的性別遺傳》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共22頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
解釋人的性別差異是由性染色體控制的，理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。
生殖細(xì)胞中染色體的組成
在生物的體細(xì)胞中，染色體是（ ）存在的，基因也是（ ）存在的。
形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目（ ）,而且不是任意一半，而是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中。
生殖細(xì)胞中，染色體是（ ）存在的，基因也是（ ）存在的。
探究生男生女的機(jī)率
1.抓。一個(gè)同學(xué)從裝有20粒黃豆和20粒黑豆的信封里隨機(jī)抓取一個(gè)“精子”, 另一個(gè)同學(xué)從裝有40 粒黃豆的信封里隨機(jī)抓取一個(gè)“卵細(xì)胞”。
2.記。將抓取的“精子”和“卵細(xì)胞”的放在一起，判斷受精卵內(nèi)性染色體的種類, 并依此判斷出“男女”, 在表格相應(yīng)位置記個(gè)√ 。
3.歸。每完成一次，將豆子再放回各自的信封中 。
4.搖。搖勻，重新抓取。每組抓取10次后，算出男女個(gè)數(shù)及男女比例。
性別比例失調(diào)的危害
性別比例失調(diào)，會(huì)產(chǎn)生“婚姻-性別擠壓”現(xiàn)象，并將大大引發(fā)買賣婚姻、拐賣婦女等違法犯罪行為以及各種復(fù)雜的社會(huì)問題，嚴(yán)重阻礙著我國(guó)人口的和諧、持續(xù)和健康的發(fā)展。
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