復(fù)習(xí)考試主題班會(huì)《高考家長(zhǎng)會(huì)》PPT班會(huì)課件下載,共21頁(yè)。
家長(zhǎng)會(huì)介紹
高考臨近,班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互督促,相互學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,高考濃厚的學(xué)習(xí)空氣和復(fù)習(xí)氛圍日漸形成,比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和比拼態(tài)勢(shì)蔚然成風(fēng)。
教育專(zhuān)家指出,家長(zhǎng)在高考沖刺階段 的作用不容忽視,方法得當(dāng),就可在幫助 孩子學(xué)習(xí)方面起到力挽狂瀾的作用。
走出誤區(qū)
誤區(qū)之一:期望過(guò)高
不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛(ài)把“至少要 考500分”、“一定要上安高”之類(lèi)的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦 慮,給孩子造成不必要的心理壓力。
家長(zhǎng)的首要任務(wù)就是要正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”
誤區(qū)之二:制造緊張空氣
為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),如周末請(qǐng)假在家做“專(zhuān)職后勤”,晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí),這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,“透不過(guò)氣” 來(lái)。
家長(zhǎng)該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子 的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等 等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
誤區(qū)之三:打擊孩子的自信心
自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在考前階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、 指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測(cè)驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄。
這時(shí)家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出 失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
家長(zhǎng)心理調(diào)整
調(diào)整心態(tài),不要給孩子過(guò)大的壓力,不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校;營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:減少會(huì)客、 創(chuàng)造文化氛圍; 順其自然做孩子的知心朋友 ,少批評(píng)、多鼓勵(lì)、多一點(diǎn)表?yè)P(yáng);主動(dòng)與孩子溝通、交流、關(guān)心孩子的情緒心理變化。
生活上貼心照顧,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、注意飲食、防止疾病。飲食小貼士:草莓、白萊可緩解緊張情緒。檸檬能使人精力充沛,提高接受能力。每天食用半個(gè)洋蔥頭可以稀釋血液,從而改善大腦氧的供應(yīng)狀況,可消除過(guò)度緊張和焦急情緒。
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