人教版高中語文必修一《致云雀》PPT下載，共18頁。
《致云雀》PPT課件包含教學(xué)目標(biāo)、寫作背景、作者介紹、層次結(jié)構(gòu)、布置作業(yè)等內(nèi)容。
詩人在寫這首詩的時候，黑暗恐怖正沉重地籠罩著整個英國。大規(guī)模的“圈地運(yùn)動”使百姓流離失所，大批工人流落街頭，到處是弱肉強(qiáng)食；嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使國家物價(jià)飛漲，工人工資驟降，人民生活貧困；憤怒的工人因此起來罷工，搗毀機(jī)器，游行請?jiān)�，然而這一切行動均遭到統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓。這種黑暗暴政幾乎壓得人透不過氣來，因此人們對光明和幸福生活的渴盼非常迫切，而雪萊的這首詩，在一定程度上反映了當(dāng)時人們的這一迫切愿望。
雪菜（1792-1822），英國詩人。出生在一個古老而保守的貴族家庭。少年時在皇家的伊頓公學(xué)就讀。1810 年入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)，開始踏上其追求民主自由的道路。1811年，詩人因?yàn)閷懽髡軐W(xué)論文推理上帝的不存在，宣傳無神論思想，被學(xué)校開除。1818年遷居意大利，與拜倫成為好友。代表作有《西風(fēng)頌》《致云雀》等。
為什么詩人能夠把大自然中最普遍存在的云雀描寫得如此可愛？
明確：因?yàn)樵娙搜┤R不僅熱愛大自然，而且有淵博的自然科學(xué)知識，他的詩幾乎是與大自然的景物息息相關(guān)，難以分割。
詩人都把云雀比作什么？
明確：詩人靈活運(yùn)用比喻，把云雀比作“火云”“星辰”。云雀自由飛翔，四處揮灑著希望，雖然自在歡樂但是又將人間疾苦盡收眼中。云雀像詩人同情著他未曾注意的憂患和希望；像名門閨秀，使深閨蕩漾著甜蜜的音樂；又像螢火蟲，在人們看不見的地方擴(kuò)散著光亮；像一朵讓自己的綠葉蔭蔽著的玫瑰，以過濃的香甜使魯莽的飛賊沉醉。
第15小節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？
明確：在第15節(jié)中詩人用了設(shè)問的修辭，寫了藝術(shù)與自然的關(guān)系，詩人認(rèn)為藝術(shù)與自然是息息相關(guān)的，田野、波濤、山巒，這些都是激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。
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