部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《變色龍》PPT優(yōu)秀課件，共23頁。
《變色龍》PPT課件包含激趣導(dǎo)入、走近作者、走近課文、走近事件、走近現(xiàn)實(shí)、拓展延伸等內(nèi)容。
安東·巴甫洛維奇·契訶夫
19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說之王。
作品有《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》《變色龍》等。
俄國《正義晚報(bào)》的記者整天忙于采訪，沒有來得及讀《變色龍》，在一次和劇作家、導(dǎo)演等朋友的聚會(huì)中問到小說的內(nèi)容，朋友們概括地告訴他小說講了什么事件。
記者對(duì)事件產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定進(jìn)一步采訪，了解事件的具體過程，他來到了事件發(fā)生的街頭，向人們采訪。
奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)復(fù)變化了幾次？都是怎樣變化的？
奧楚蔑洛夫不斷變化的依據(jù)是什么？
你能把這件事的過程完整地講一下嗎？
《變色龍》寫于1884年，當(dāng)時(shí)的俄國沙皇亞歷山大三世，竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治，制定了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上了一層面紗。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔，而干的卻是趨炎附勢(shì)、欺下媚上的勾當(dāng)。
作者采取批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，以犀利的筆鋒直刺罪惡社會(huì)的同時(shí)，刻畫了赫留金和觀眾形象，揭露他們猥瑣庸俗、順應(yīng)時(shí)勢(shì)的痼疾，不僅映襯了沙皇警官的專橫和善變，而且展現(xiàn)了小市民的劣根性，促使人們正視嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)這種弊病蔓延發(fā)展的嚴(yán)重后果，客觀上顯示了這種劣根性不改造，社會(huì)就無法長進(jìn)的思想意義。
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