《等式的性質(zhì)》簡易方程PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步驟。
2、讓學(xué)生借助直觀圖自主探究，分析數(shù)量之間的等量關(guān)系，并正確地列出方程解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、創(chuàng)新意識以及分析、觀察和表達(dá)能力。
3、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。
【重難點】正確設(shè)未知數(shù)，找出題目中的等量關(guān)系，會列方程，并會解方程。
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等式的性質(zhì)PPT，第二部分內(nèi)容：新知導(dǎo)入
下面哪些式子是等式？
5b=45 2+3＜10 48÷2=24
57×4+12 8＞a-b 15×5=75
同學(xué)們，你用天平做過游戲嗎？
天平平衡了，說明了什么？
說明2個茶杯的質(zhì)量等于1把茶壺的質(zhì)量。
a＝2b
如果用a表示茶壺的質(zhì)量，b表示單個茶杯的質(zhì)量，你能列出等式嗎？
左右兩邊仍然一樣重，天平還是平衡的。
如果在天平兩邊再各放一個相同的茶杯，天平會有什么變化嗎？
總結(jié)規(guī)律
等式的性質(zhì)1
等式兩邊加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。
等式的性質(zhì)2
等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。
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等式的性質(zhì)PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.要保持天平平衡，右邊應(yīng)該添加什么物品？
答：加兩個相同的長方體。
2.如果 a=b，根據(jù)等式的性質(zhì)填空。（練習(xí)十四第5題）
a+ 3 =b+（ ） a - （ ）=b - c
a×d =b×（ ） a÷（ ）=b÷ 10
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等式的性質(zhì)PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
等式的性質(zhì)1
等式兩邊加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。
等式的性質(zhì)2:
等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。
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等式的性質(zhì)PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
練習(xí)十四第5題
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