《數(shù)學廣角-推理》PPT(第2課時)
第一部分內容：課時目標
1.通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，利用表格運用排除法進行推理判斷，培養(yǎng)初步邏輯推理能力。
2.運用規(guī)律解決一些實際問題，激發(fā)創(chuàng)造性思維。
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推理PPT，第二部分內容：互動新授
在右面的方格中，每行、每列都有1～4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應該是幾？
每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次 。
每行、每列都有1～4這四個數(shù)。
首先看哪一個空格所在的行和列出現(xiàn)了三個不同的數(shù)，這樣就能確定這個空格應填的數(shù)。
A所在的行和列已經出現(xiàn)了2、3、1。所以，A只能是4。
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推理PPT，第三部分內容：鞏固練習
在下面的方格中，每行、每列都有1～4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應該是幾？其他方格里的數(shù)呢？
從A入手填，A所在的行和列已經出現(xiàn)了4、2、3，所以A是1。
再看B所在的行和列已經出現(xiàn)了4、1、2，所以B是3。
再想十位上的數(shù)，□＋□＝5 ，4和1組成5、2和3組成5，題目要求每個算式中的數(shù)字不能重復，所以選2和3。
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推理PPT，第四部分內容：課堂小結
今天你有什么收獲和體會呢？
這節(jié)課我們應用推算四格數(shù)字的方法推算出了空格里的數(shù)。在方格里填數(shù)時，應先看哪個空格所在的行和列出現(xiàn)了三個不同的數(shù)，這樣就能確定這個空格應填的數(shù)，以此類推填下去，就能把方格里的數(shù)填完整。
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