人教版六年級數(shù)學上冊《數(shù)與形》數(shù)學廣角PPT教學課件(第2課時)，共33頁。
探究新知
你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
后一個分數(shù)的分母是前一個分數(shù)分母的2倍。
分子都是1，分母不同。
前一個分數(shù)是和它相鄰的后一個分數(shù)的2倍。
從第二個數(shù)開始每個數(shù)是前一個數(shù)的"1" /"2" 。
按順序計算結果
我一個一個加下去看看，答案好像有點規(guī)律。加下去，等號右邊的分數(shù)越來越接近于1。
請將一根繩子沿中間對折，再沿對折的繩子中間再對折，這樣連續(xù)對折5次，最后用剪刀沿對折5次后的繩子的中間將繩子剪斷，此時繩子將被剪成多少段？
對折1次，將繩子中間剪斷，繩子被剪成3段；
對折2次，沿繩子中間剪斷，繩子被剪成5段；
對折3次，沿繩子中間剪斷，繩子被剪成9段；
對折n次后，沿繩子中間剪斷，繩子被剪成了2n+1段。
這節(jié)課有什么收獲呢？
1.數(shù)與形有著緊密的聯(lián)系，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
2.當用數(shù)形結合的方法解決問題時，使許多問題的解決變得很簡單。
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