《數(shù)與形(2)》數(shù)學(xué)廣角PPT
第一部分內(nèi)容:知識(shí)講解
怎樣巧妙解答呢?
1/4=1 /2×1 /2 , 1 /8=1/4 ×1 /2 , 1/16 =1 /8 ×1 /2 , 1 /32 =1 /16 ×1 /2 , 1/64 =1/32 ×1 /2 ……
我們發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)數(shù)開(kāi)始,每個(gè)數(shù)是前一個(gè)數(shù)的"1" /"2" 。
我們發(fā)現(xiàn):一個(gè)一個(gè)地加下去, 等號(hào)右邊的分?jǐn)?shù)越來(lái)越接近于1。
右邊的分?jǐn)?shù)的分母與第二個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,分子比分母小1。
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數(shù)與形PPT,第二部分內(nèi)容:練習(xí)鞏固
1. 你能用所學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題嗎?
2.一條馬路長(zhǎng)200 m,小亮和他的小狗分別以均勻的速度同時(shí)從馬路的起點(diǎn)出發(fā)。當(dāng)小亮走到這條馬路一半的時(shí)候,小狗已經(jīng)到達(dá)馬路的終點(diǎn)。然后小狗返回與小亮相向而行,遇到小亮以后再跑向終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)以后再與小亮相向而行……直到小亮到達(dá)終點(diǎn)。小狗從出發(fā)開(kāi)始, 一共跑了多少米?
狗的速度是人的速度的2倍
200×2=400(米)
答:小狗從出發(fā)開(kāi)始,一共跑了400米。
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數(shù)與形PPT,第三部分內(nèi)容:知識(shí)總結(jié)
有些問(wèn)題通過(guò)畫(huà)圖,把數(shù)字、算式轉(zhuǎn)化為圖形,利用圖形解答,更簡(jiǎn)捷直觀。
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數(shù)與形PPT,第四部分內(nèi)容:總結(jié)收獲
同學(xué)們,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?
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