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《花之歌》PPT精品課件

《花之歌》PPT精品課件 詳細(xì)介紹:

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《花之歌》PPT精品課件

第一部分內(nèi)容:走近作者

紀(jì)伯倫,黎巴嫩詩(shī)人、畫家、作家,被稱為“藝術(shù)天才”“黎巴嫩文壇驕子”,是阿拉伯文學(xué)的主要奠基人,20世紀(jì)阿拉伯文學(xué)道路的開(kāi)拓者之一。主要作品有:《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。

他的作品蘊(yùn)含了豐富的社會(huì)性和東方精神,不以情節(jié)為重,旨在抒發(fā)豐富的情感。與印度詩(shī)人泰戈?duì)桚R名,并稱為“站在東西方文化橋梁上的兩位巨人”。紀(jì)伯倫、魯迅和泰戈?duì)柖际峭苿?dòng)近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)者。

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花之歌PPT,第二部分內(nèi)容:初讀課文

用自己喜歡的方式讀課文,要求讀得正確、流利。

說(shuō)說(shuō)課文可以分成哪幾個(gè)部分?每部分主要講了什么內(nèi)容?

第一部分(1~4):講述了花的成長(zhǎng)、芬芳以及凋謝。

第二部分(5~7):表現(xiàn)了花積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,體現(xiàn)了花不顧影自憐,也不孤芳自賞的精神。

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花之歌PPT,第三部分內(nèi)容:課文講解

默讀課文,思考:從哪些地方可以看出“我”是花?

我是大自然的話語(yǔ),大自然說(shuō)出來(lái),又收回去,藏在心間,然后又說(shuō)一遍……

寫出了自然界中循環(huán)往復(fù)的花開(kāi)花落。

我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開(kāi)放,夏讓我成長(zhǎng),秋令我昏昏睡去。

寫出了花在冬天孕育,春天開(kāi)放,夏天成長(zhǎng),秋天凋零的過(guò)程。

我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

這句話告訴我們什么?

花的用途及美好寓意。

閱讀課文第二部分,邊讀邊想象作者描寫的花的形象,然后說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)形象最能打動(dòng)自己。

我微睡時(shí),黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。

運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出晝夜更替的自然變化。

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花之歌PPT,第四部分內(nèi)容:主旨概括

這首散文詩(shī)以花的口吻,講述了花的成長(zhǎng)、芬芳以及凋謝,展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的大自然畫卷,贊美了花積極樂(lè)觀的態(tài)度和追求光明,從不顧影自憐,也不孤芳自賞的精神。

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花之歌PPT,第五部分內(nèi)容:表達(dá)運(yùn)用

找出閱讀鏈接《楊柳與水蓮》中想象奇特的地方。

以“_________之歌”為題(如“小草之歌”“白云之歌”“春風(fēng)之歌”等),仿寫一首散文詩(shī)。

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花之歌PPT,第六部分內(nèi)容:拓展延伸

浪之歌

我同海岸是一對(duì)情人。愛(ài)情讓我們相親相近,空氣卻使我們相離相分。我隨著碧海丹霞來(lái)到這里,為的是將我銀白的浪花與金沙鋪就的海岸合為一體;我要用自己的津液讓它的心冷卻一些,別那么過(guò)分的熾熱。

清晨,我在情人的耳邊發(fā)出海誓山盟,于是她把我緊緊摟抱在懷中;傍晚,我把愛(ài)戀的禱詞歌吟,于是他將我親吻。

我生性執(zhí)拗,急躁;我的情人卻堅(jiān)忍而有耐心。

潮水漲來(lái)時(shí),我擁抱著他;潮水退去時(shí),我撲倒在他腳下。

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