《花之歌》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容:作者簡介
紀(jì)伯倫(1883-1931)黎巴嫩詩人、散文作家、畫家,是阿拉伯文學(xué)的主要奠基人,20世紀(jì)阿拉伯文學(xué)道路的開拓者之一。
主要作品有《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。
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花之歌PPT,第二部分內(nèi)容:我愛學(xué)字詞
蒼 穹 孕 育 冠 冕 搖 曳
馥 郁 瓊 漿 鳴 囀 婆 娑
詞語解釋
馥 郁 書面詞,形容香氣濃厚。
搖 曳 輕輕地?fù)u蕩。
碩大無朋 形容無比的大。
瓊 漿 指美酒。
婆娑起舞 形容盤旋跳起舞來飄逸優(yōu)美的樣子。
顧影自憐 回頭看看自己的影子,憐惜起自己來。形容孤獨(dú)失意的樣子。也指自我欣賞。
孤芳自賞 比喻自命清高,自我欣賞的人。
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花之歌PPT,第三部分內(nèi)容:幫你學(xué)課文
快速瀏覽課文,邊讀邊想:
1.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
這首散文詩采用第一人稱的手法,借花的語言,表達(dá)花的成長、花的凋謝,贊美了花兒樂于奉獻(xiàn)、敢于追求未來的積極樂觀的精神。
2.概括每段內(nèi)容的大意。
默讀課文,概括每段大意:
第一部分(1-4):講述了花的成長過程,表達(dá)了花對大自然的奉獻(xiàn)。
第二部分(5-7):表現(xiàn)了花積極樂觀的精神,以及對光明的追求。
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花之歌PPT,第四部分內(nèi)容:問題提出
1.作者將“花”比作什么?
答:作者將“花”比作大自然的語言、墜落的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。
2.將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”,這兩者暗示了一個(gè)怎樣的自然現(xiàn)象?
答:暗示了花在自然界完成一個(gè)循環(huán)之后,再開始下一個(gè)循環(huán)。
3.在這首為花兒唱的贊歌里,花兒是一個(gè)什么樣的形象?
答:花兒是一個(gè)奉獻(xiàn)者的形象,它追求光明,期待與萬物和諧共處。
4.用自己的話概括花的精神。
答:花的精神為:無私奉獻(xiàn),向往光明。從不顧影自憐,渴望活出自我。
讀了本文,你的閱讀感悟是什么呢?
一草一木都有愛,萬物總關(guān)情。花兒看著弱小,隨風(fēng)輕輕搖曳,但是它的欲望卻簡單實(shí)際,心態(tài)積極、樂觀。從花兒的歌唱中,我們不但感受到了花兒的美麗,更體會到作者的崇高理想與追求。
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花之歌PPT,第五部分內(nèi)容:拓展延伸
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤《愛蓮說》
譯文:我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。
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花之歌PPT,第六部分內(nèi)容:隨堂演練
一、根據(jù)注音,在括號里填上合適的字。
miǎn 冠( ) ( )強(qiáng) ( )懷
qióng 蒼( ) ( )漿 貧( )
fù ( )郁 ( )裕 ( )加
二、選擇正確的序號填入括號里。
山林里的野百合芬芳( ),現(xiàn)在正趁著春風(fēng)肆意綻放,隨風(fēng)( ),從不( )。
①顧影自憐; ②搖曳; ③馥郁
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