《變形記》PPT下載
第一部分內(nèi)容：自主預(yù)習(xí)·素養(yǎng)奠基
【助讀博覽】
一、魅力作家
西方現(xiàn)代主義先驅(qū)——卡夫卡
卡夫卡(1883—1924),奧地利猶太裔小說家。18歲入布拉格大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)和法律,1904年開始寫作,他生活在奧匈帝國(guó)即將崩潰的時(shí)代,又深受尼采、柏格森哲學(xué)影響,對(duì)政治事件也一直抱旁觀態(tài)度,故其作品大都用變形荒誕的形象和象征直覺的手法,表現(xiàn)被充滿敵意的社會(huì)環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個(gè)人。
成就:與法國(guó)作家馬塞爾·普魯斯特、愛爾蘭作家詹姆斯·喬伊斯并稱西方現(xiàn)代主義文學(xué)的先驅(qū)和大師。
主要作品:小說《審判》《城堡》《變形記》等。
【經(jīng)典覓珠】
1.心臟是一座有兩間臥室的房子,一間住著痛苦,另一間住著歡樂。人不能笑得太響,否則笑聲會(huì)吵醒隔壁房間的痛苦。
2.幸福并不取決于財(cái)產(chǎn)。幸福只是定向問題。這就是說,幸福者看不見現(xiàn)實(shí)的黑暗邊緣。
3.人只因承擔(dān)責(zé)任才是自由的。這是生活的真諦。
4.我們清醒地穿過夢(mèng)境:我們自己只不過是過去的歲月的一個(gè)幽靈。
5.筆不是作家的工具,而是他的器官。
二、背景回眸
絕望中的痛苦掙扎
1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn),使許多資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)蕭條,社會(huì)動(dòng)蕩。黑暗的現(xiàn)實(shí),痛苦的生活,讓人們對(duì)社會(huì)失去信心。他們一方面尋求出路,銳意改革;一方面又陷于孤獨(dú)、頹廢、絕望之中,人和人之間關(guān)系非常冷漠。生活在奧匈帝國(guó)行將崩潰時(shí)代的卡夫卡,目睹了各種各樣的社會(huì)矛盾,認(rèn)識(shí)到“富人的奢侈是以窮人的貧困為代價(jià)的”,下層人民越來(lái)越難以掌握自己的命運(yùn)。這正是卡夫卡創(chuàng)作《變形記》的時(shí)代、生活背景。
【初讀任務(wù)】
1.讀完文章后,請(qǐng)你說說文章講了一個(gè)什么故事。
參考提示:講述了小職員格里高爾突然變成一只連家人都厭惡的大甲蟲的荒誕故事。
2.請(qǐng)說說自己對(duì)這篇文章感觸最深的一點(diǎn)是什么。
參考提示:荒誕、可笑、奇怪、難以置信。
3.與傳統(tǒng)小說相比,本文的情節(jié)處理有什么不同的地方?
參考提示:①情節(jié)荒誕:人一夜之間變蟲。
②情節(jié)淡化:幾乎找不到具體情節(jié),有的只是大段心理描寫以及一些瑣屑的細(xì)節(jié)。
... ... ...
變形記PPT，第二部分內(nèi)容：課堂探究·素養(yǎng)培優(yōu)
【審美鑒賞】
鑒賞點(diǎn)一:鑒賞小說的藝術(shù)特色
1.《變形記》這篇小說勾畫人物內(nèi)心世界,進(jìn)行心理描寫的手段有哪些?
【明確】小說用內(nèi)心獨(dú)白、回憶、聯(lián)想、幻想等手法表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。格里高爾不斷地回憶、聯(lián)想過去和今后的事情,不時(shí)由于恐懼焦慮、痛苦絕望而產(chǎn)生幻想、幻覺,并且在自由聯(lián)想中經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)空倒錯(cuò)、邏輯混亂、思維跳躍等,具有一定的意識(shí)流特征。
2.《變形記》中作者的敘述語(yǔ)調(diào)有何獨(dú)特之處?這樣敘述有何妙處?
【明確】在作品中,卡夫卡的敘述語(yǔ)調(diào)平靜得近乎冷漠。人變成甲蟲,本來(lái)是一個(gè)凄慘而又令人觸目驚心的故事。但作者以不動(dòng)聲色、不動(dòng)感情、不加議論的平靜筆調(diào)寫出,給人一種似乎司空見慣、習(xí)以為常的感覺,這不禁更加令人警醒:當(dāng)可怕變成平常時(shí),平常就成為更加可怕的事實(shí)。由此激發(fā)讀者去思索人的生存現(xiàn)狀以及改變這現(xiàn)狀的問題。
鑒賞點(diǎn)二:探究小說如何通過荒誕的情節(jié)來(lái)表現(xiàn)社會(huì)生活的本質(zhì)
3.請(qǐng)問《變形記》用的是一種什么樣的表現(xiàn)手法?這一表現(xiàn)手法的好處是什么?
【明確】(1)《變形記》用的是寓真實(shí)于荒誕的隱喻手法。
(2)與傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義寫實(shí)手法相比,其好處在于,它使讀者在看到格里高爾由人變成甲蟲的故事后,產(chǎn)生一種驚異心理,會(huì)受到深深的震撼,使自己深入思考,從而更加深刻地、強(qiáng)烈地感受到現(xiàn)代人的生存困境。
4.為什么小說的情節(jié)很荒誕,但讀起來(lái)卻能讓人理解?
【明確】細(xì)節(jié)描寫很真實(shí),尤其是格里高爾的心理活動(dòng),讓人覺得他雖是蟲形實(shí)有“人心”;而且對(duì)甲蟲的習(xí)性和對(duì)格里高爾變形后的心理把握很準(zhǔn)確,讓人覺得可信。
【思維錘煉】
1.小說通過心理描寫成功地塑造了格里高爾這一形象,請(qǐng)概括格里高爾在變形后都有哪些心理變化?這些心理描寫又有什么作用?
【點(diǎn)撥】(1)①幾乎沒有表現(xiàn)出特別的驚異和惶恐,就像他只是患了頭痛腦熱一樣。整個(gè)過程中,他只說了一句:“我發(fā)生什么事啦?”
②突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲。他驚慌、憂郁,但還想為還清父?jìng)喔�。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲,露出惡狠狠的樣子,把他趕回臥室。他謙恭地懇求盡快回屋,免得父親生氣。他忍辱負(fù)重,順從父親。
(2)這些心理描寫把不同時(shí)空的情節(jié)高度地集中起來(lái),豐富了故事的情節(jié),使故事更加逼真。
2.這篇小說心理描寫的重點(diǎn)是什么?作者主要表現(xiàn)了人物怎樣的性格?
【點(diǎn)撥】小說用許多筆墨寫了變形后格里高爾悲哀凄苦的內(nèi)心世界。格里高爾雖然變成了甲蟲,但他的心理始終保持著人的狀態(tài),他突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲時(shí)的驚慌、憂郁,他考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)的焦慮、自責(zé),想到公司領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的緊張與憤懣,展示了一個(gè)善良、忠厚、富有責(zé)任感的小人物在現(xiàn)實(shí)重壓下的身體變異和性格沖突。
3.談?wù)効ǚ蚩ㄔ谶@篇小說中變形藝術(shù)手法的運(yùn)用。
【點(diǎn)撥】此處“變形”是指卡夫卡采用一套有別于傳統(tǒng)的敘述方式和技巧,通過變形把描寫的客觀對(duì)象加以“陌生化”處理,讓人們習(xí)以為常的生活披上一層奇異的色彩,以此來(lái)促使人們從不同角度重新思考同一事物,進(jìn)而探究其本質(zhì)�？ǚ蚩ㄔ谧髌分杏米冃位恼Q的形象和象征的手法來(lái)表達(dá)他對(duì)社會(huì)、對(duì)人的思考,在荒誕的故事背后是并不荒誕的情感表達(dá),寄寓的恰恰是卡夫卡對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的深刻洞察和痛徹的思索。
... ... ...
關(guān)鍵詞：部編人教版高中語(yǔ)文必修二PPT課件免費(fèi)下載，變形記PPT下載，.PPT格式；
