《語文園地六》PPT下載(六年級上冊)
第一部分內(nèi)容：交流平臺
讀古詩詞的時候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。
有畫面感的詩句,可以通過想象去體會。如，讀到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”時，我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。帶著這樣的想象讀，讓我體會到了詩歌的美。
交流指導(dǎo)
學習古詩詞的技巧：
（1）學習古詩詞時，我們先不要忙著去背誦，而是先了解作者的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作風格；然后再去讀詩題，讀詩句，理解詩歌的字面意思。
（2）結(jié)合注釋，了解詩歌的創(chuàng)作背景，體會作者當時的心境，在此基礎(chǔ)上進一步理解古詩詞的意思。
（3）試著想象和聯(lián)想，領(lǐng)悟詩歌渲染的意境，體會詩歌表達的情感，產(chǎn)生身臨其境的感覺。
（4）加強誦讀，在讀中有所感悟，培養(yǎng)語感，體會古詩的韻律、意境，進而熟讀成誦。
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語文園地PPT，第二部分內(nèi)容：詞句段運用
讀一讀，說說下面這段話表達了怎樣的觀點。
為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。郁郁蔥蔥的樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和確切的。因為這些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中過剩的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。
提示：這段話主要講了兩個方面的內(nèi)容。前兩句講了人們把城市里的花草樹木稱為“城市之肺”；后兩句講了城市里的花草樹木的主要作用。這兩個方面的內(nèi)容有一定的因果關(guān)系，即因為城市里的花草樹木有很多作用，才會被稱為“城市之肺”。弄清楚了這些我們就容易提煉出這段話要表達的觀點。
觀點：在城市里種植大量花草樹木有利于改善生活環(huán)境。
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語文園地PPT，第三部分內(nèi)容：日積月累
五行：金、木、水、火、土
五谷：稻、麥、黍、菽、稷
五音：宮、商、角、徵、羽
五彩：黃、青、赤、白、黑
類似的還有：
五味：甜、酸、苦、辣、咸
五臟：肝、心、脾、肺、腎
五官：耳、目、口、鼻、舌
五方：東、南、西、北、中
五金：金、銀、銅、鐵、錫
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