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《語文園地六》PPT課件(六年級上冊)

《語文園地六》PPT課件(六年級上冊) 詳細介紹:

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《語文園地六》PPT課件(六年級上冊)

第一部分內(nèi)容:交流平臺

讀古詩詞的時候,遇到不理解的字詞,可以借助注釋理解。

有畫面感的詩句,可以通過想象來體會。如,讀到“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”時,我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景色。帶著這樣的想象讀,讓我體會到了詩歌的美。

看來,多了解一些傳統(tǒng)文化知識,對我們學習古詩詞很有幫助。讀李商隱的《嫦娥》,聯(lián)系《嫦娥奔月》的故事,體會詩中寫到的嫦娥在月宮的孤獨寂寞心情,從而理解這首詩的意思。

由此我知道這句詩的意思是:幅員遼闊的江南桃紅柳綠,鶯歌燕舞,鄉(xiāng)村村鎮(zhèn)依山傍水,酒店的旗子迎風招展。

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語文園地PPT,第二部分內(nèi)容:詞句段運用

讀一讀,說說下面這段話表達了怎樣的觀點。

為了生活環(huán)境更舒適,人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”,守衛(wèi)著城市的環(huán)境,人們把它們比作“城市之肺”,是十分形象和貼切的。因為這些“綠色衛(wèi)士”,不僅能吸收空氣中的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵,阻止灰塵微粒蔓延。

表達的觀點——花草樹木不僅能吸收空氣中的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且能降低灰塵污染,“綠色衛(wèi)士”是“城市之肺”。

公交車是常用交通工具,選擇合適的乘車方案,能讓出行更順利、快捷。讀材料,想一想:小林同學家住溫泉鎮(zhèn),他希望早上9點以前趕到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適?

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語文園地PPT,第三部分內(nèi)容:日積月累

五行:金、木、水、火、土

五谷:谷、麥、黍、菽、稷

五音:宮、商、角、徵、羽

五彩:黃、青、赤、白、黑

五行:金、木、水、火、土

五行是中國古代道教哲學的一種系統(tǒng)觀,廣泛用于中醫(yī)、堪輿、命理、相術(shù)和占卜等方面。中國古代哲學家用五行理論來說明世界萬物的形成及其相互關(guān)系。它強調(diào)整體,旨在描述事物的運動形式以及轉(zhuǎn)化關(guān)系。陰陽是古代的對立統(tǒng)一學說,五行是原始的系統(tǒng)論。

五谷:谷、麥、黍、菽、稷

平常俗稱的“五谷”所指的五種谷物。“五谷”,古代有多種不同說法,最主要的有兩種:一種指稻、黍、稷、麥、菽;另一種指麻、黍、稷、麥、菽。兩者的區(qū)別是:前者有稻無麻,后者有麻無稻。古代經(jīng)濟文化中心在黃河流域,稻的主要產(chǎn)地在南方,而北方種稻有限,所以“五谷”中最初無稻。

五音:宮、商、角、徵、羽

五聲音階,就是按五度的相生順序,從宮音開始到羽音,依次為:宮—商—角—徵—羽;如按音高順序排列,即為:1(多) 2(來) 3(米) 5(梭) 6(拉) 宮 商 角 徵(zhǐ) 羽。唐代時使用“合、四、乙、尺、工”。

五彩:黃、青、赤、白、黑

五彩,是黃、青、白、紅和黑色,泛指各種顏色。

這五種顏色從陰陽五行學說上講,分別代表木、金、火、水、土。同時,分別象征東、西、南、北、中,蘊涵著五方神力。

在明清兩代得到發(fā)明和發(fā)展。主色調(diào)有紅、黃、綠、藍、黑、紫。

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