部編版六年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地一》PPT免費(fèi)課件(六年級(jí)上冊(cè)),共38頁。
交流平臺(tái)
閱讀文章,首先要讀懂文章,把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情。在此基礎(chǔ)上,還要能從所讀的內(nèi)容想開去。
可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去。如,閱讀《草原》,讀到課文中主客相聚與惜別的內(nèi)容,可以聯(lián)想生活中自己與別人相聚和惜別的情景,與作者產(chǎn)生共鳴,從而加深對(duì)課文思想感情的理解。
還要能從課文內(nèi)容聯(lián)想到更多。如,《丁香結(jié)》寫到丁香結(jié)引發(fā)了作者對(duì)人生的思考,由此可以想到其他有象征意義的植物,如梅、蘭、竹、菊,想想這些植物象征著什么,由這些植物想到人生的追求。
從“所讀內(nèi)容想開去”,不僅可以深化對(duì)課文思想內(nèi)容的理解,而且可以活躍思想,激發(fā)創(chuàng)造力。我們?cè)谝院蟮拈喿x中可以多使用這種方法。
詞句段運(yùn)用
漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);
漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;
漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
結(jié)合詞意,用自己的話說說詩歌大意吧!
老友備好了豐盛的農(nóng)家飯,邀我到他家做客。村子外邊是一圈綠樹環(huán)抱,郊外是蒼翠的青山。推開窗戶迎面是田地場(chǎng)圃,我和老友喝著酒閑聊著莊稼收成情況。約好等到九月重陽節(jié),再來老友家品嘗菊花酒。
讀著詩句,你想到了怎樣的環(huán)境?想到了人們的哪些活動(dòng)?
通過想象畫面,我們仿佛看到詩人在淳樸自然的田園風(fēng)光之中和朋友舉杯飲酒,閑談家常,充滿了樂趣,讓我們感受到他和友人的深厚情誼。
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