《語文園地二》PPT(六年級上冊)
第一部分內容：口語交際
交際內容：本次口語交際是在班上開展一次演講活動。
思維導圖
交際流程
從給定的話題范圍中任意選取一個話題，或選取其他自己感興趣的話題作為演講的內容
根據演講的內容，擬定一個題目
寫演講稿：觀點要鮮明，可列舉事例，引用名言警句；要有感染力，可引用生動的故事
交際要求：語氣、語調適當，姿態(tài)大方；演講時利用停頓、重復或者輔以動作強調要點，增強表現力
交際范例
堅持鍛煉好處多
同學們，大家好！ 今天，我演講的題目是“堅持鍛煉好處多”。我喜歡運動。 從自身的鍛煉經歷中，我深刻地認識到堅持鍛煉有三大好處：
第一，堅持鍛煉能增強體質。 我以前不僅身體素質差，學習成績也不好。 鍛煉改變了這一切，跑步、登山，凡是適合我的運動，我都嘗試過。慢慢地，我生病的次數越來越少，身體越來越強壯。因為不再缺課，我的成績也突飛猛進。（引用自己的事例來說明觀點，有代表性。 ）
第二，堅持鍛煉可以調節(jié)情緒、緩解病情。我聽說過一個很神奇的故事：一位癌癥患者，當他聽到自己的生命最多只剩一個月的噩耗時，頓時萬念俱灰。 他想做點有意義的事情，于是去旅行。 一個月以后，人們驚奇地發(fā)現，這位患者精神抖擻地回來了。 去醫(yī)院復查，身體竟然不可思議地痊愈了。醫(yī)生說，長時間的運動讓他的心情得到極大的愉悅，這有助于疾病的恢復。（生動的故事，具有極大的感染力。 ）
第三，堅持鍛煉能增強自律意識。 媽媽的手機上有一個健身 APP，上邊有一句話是這樣說的：自律給我自由。 我覺得這句話非常有道理。 如果我們每天能拿出三十分鐘的時間跑步，并堅持下去，一定能增強我們的自律意識。 自律的精神能從運動擴展到學習、閱讀、飲食等方方面面，從而讓我們的生活變得井然有序，讓我們真正感受到精神的自由。
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語文園地PPT，第二部分內容：習 作
記一次游戲
做一做、寫一寫有趣的游戲。游戲可以是室內的，也可以是室外的；可以是個傳統(tǒng)游戲，也可以是個新游戲。 或者是同學們自己創(chuàng)編的一個游戲。
習作例文
一次難忘的搶椅子游戲
元旦聯(lián)歡晚會那天，我們在教室玩了搶椅子游戲。①
游戲規(guī)則是這樣的：五個人繞著四把椅子轉，老師一喊“搶”，就得趕緊搶一把椅子坐下，搶不到椅子的同學淘汰出局。然后去掉一把椅子進行第二輪。以此類推，誰堅持到最后誰就是勝利者。②
① 一句話把人物、時間、地點、事件交代得清楚明白，非常簡潔。
② 游戲規(guī)則簡要明白。
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語文園地PPT，第三部分內容：交流平臺
談談在平時的閱讀中，你是否也讀到過這樣的場面描寫，或者談談你在自己的習作中是怎樣寫場面的。
交流展示
《狼牙山五壯士》寫誘敵上山這一部分時，既有對戰(zhàn)士的群像描寫，也有對每一位戰(zhàn)士的動作、神態(tài)描寫，將戰(zhàn)斗場面多角度地展現在讀者眼前，讓人真切地體會到五位戰(zhàn)士的革命精神。
我閱讀過沈從文的《云南的歌會》，其中“村寨傳歌”給我留下了深刻的印象。 既有眾人傳歌的恢宏場面，又有對一個年過七十的吹鼓手的刻畫，描繪了村民們參加盛會的熱情，生動精妙地向我們展示了云南的民風民俗，讓我們領略到一種獨特的地域美。
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語文園地PPT，第四部分內容：詞句段運用
讀句子，注意加點的部分，說說這樣寫的好處。
起初是全場肅靜，只聽見炮聲， 只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。
“只聽見……”是“再也聽不見其他聲音”的意思，反復使用，以動襯靜，突出了典禮現場的嚴肅寂靜。
那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
“那么”表示程度， “是那么”反復使用，增強了語勢，著重強調了空氣清鮮、天空明朗等特點，表達了作者對草原的喜愛之情。
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語文園地PPT，第五部分內容：書寫提示
◎豎排從上往下寫，從右往左排。
◎字距、行距要大體一致，留出一定的空間，不要寫得太擠。
◎橫排從左往右寫，從上往下排。
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語文園地PPT，第六部分內容：日積月累
鞠躬盡瘁，死而后已。—— ［三國］ 諸葛亮
句意：勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。
捐軀赴國難，視死忽如歸。—— ［三國］ 曹植
句意：為了國家解除危難奮勇獻身，把死當作回家一樣。
祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。—— ［宋］ 李綱
句意：祖宗留下來的土地，我們應當誓死守衛(wèi)，一寸土地也不能讓給別人。
位卑未敢忘憂國。 —— ［宋］ 陸游
句意：雖然自己地位低微，但是從不敢忘掉憂國憂民的責任。
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