《語(yǔ)文園地二》PPT(六年級(jí)上冊(cè))
第一部分內(nèi)容：口語(yǔ)交際
交際內(nèi)容：本次口語(yǔ)交際是在班上開展一次演講活動(dòng)。
思維導(dǎo)圖
交際流程
從給定的話題范圍中任意選取一個(gè)話題，或選取其他自己感興趣的話題作為演講的內(nèi)容
根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個(gè)題目
寫演講稿：觀點(diǎn)要鮮明，可列舉事例，引用名言警句；要有感染力，可引用生動(dòng)的故事
交際要求：語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方；演講時(shí)利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力
交際范例
堅(jiān)持鍛煉好處多
同學(xué)們，大家好！ 今天，我演講的題目是“堅(jiān)持鍛煉好處多”。我喜歡運(yùn)動(dòng)。 從自身的鍛煉經(jīng)歷中，我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持鍛煉有三大好處：
第一，堅(jiān)持鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)。 我以前不僅身體素質(zhì)差，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。 鍛煉改變了這一切，跑步、登山，凡是適合我的運(yùn)動(dòng)，我都嘗試過(guò)。慢慢地，我生病的次數(shù)越來(lái)越少，身體越來(lái)越強(qiáng)壯。因?yàn)椴辉偃闭n，我的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。（引用自己的事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)，有代表性。 ）
第二，堅(jiān)持鍛煉可以調(diào)節(jié)情緒、緩解病情。我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)很神奇的故事：一位癌癥患者，當(dāng)他聽到自己的生命最多只剩一個(gè)月的噩耗時(shí)，頓時(shí)萬(wàn)念俱灰。 他想做點(diǎn)有意義的事情，于是去旅行。 一個(gè)月以后，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位患者精神抖擻地回來(lái)了。 去醫(yī)院復(fù)查，身體竟然不可思議地痊愈了。醫(yī)生說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)讓他的心情得到極大的愉悅，這有助于疾病的恢復(fù)。（生動(dòng)的故事，具有極大的感染力。 ）
第三，堅(jiān)持鍛煉能增強(qiáng)自律意識(shí)。 媽媽的手機(jī)上有一個(gè)健身 APP，上邊有一句話是這樣說(shuō)的：自律給我自由。 我覺得這句話非常有道理。 如果我們每天能拿出三十分鐘的時(shí)間跑步，并堅(jiān)持下去，一定能增強(qiáng)我們的自律意識(shí)。 自律的精神能從運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展到學(xué)習(xí)、閱讀、飲食等方方面面，從而讓我們的生活變得井然有序，讓我們真正感受到精神的自由。
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語(yǔ)文園地PPT，第二部分內(nèi)容：習(xí) 作
記一次游戲
做一做、寫一寫有趣的游戲。游戲可以是室內(nèi)的，也可以是室外的；可以是個(gè)傳統(tǒng)游戲，也可以是個(gè)新游戲。 或者是同學(xué)們自己創(chuàng)編的一個(gè)游戲。
習(xí)作例文
一次難忘的搶椅子游戲
元旦聯(lián)歡晚會(huì)那天，我們?cè)诮淌彝媪藫屢巫佑螒�。�?/p>
游戲規(guī)則是這樣的：五個(gè)人繞著四把椅子轉(zhuǎn)，老師一喊“搶”，就得趕緊搶一把椅子坐下，搶不到椅子的同學(xué)淘汰出局。然后去掉一把椅子進(jìn)行第二輪。以此類推，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是勝利者。②
① 一句話把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件交代得清楚明白，非常簡(jiǎn)潔。
② 游戲規(guī)則簡(jiǎn)要明白。
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語(yǔ)文園地PPT，第三部分內(nèi)容：交流平臺(tái)
談?wù)勗谄綍r(shí)的閱讀中，你是否也讀到過(guò)這樣的場(chǎng)面描寫，或者談?wù)勀阍谧约旱牧?xí)作中是怎樣寫場(chǎng)面的。
交流展示
《狼牙山五壯士》寫誘敵上山這一部分時(shí)，既有對(duì)戰(zhàn)士的群像描寫，也有對(duì)每一位戰(zhàn)士的動(dòng)作、神態(tài)描寫，將戰(zhàn)斗場(chǎng)面多角度地展現(xiàn)在讀者眼前，讓人真切地體會(huì)到五位戰(zhàn)士的革命精神。
我閱讀過(guò)沈從文的《云南的歌會(huì)》，其中“村寨傳歌”給我留下了深刻的印象。 既有眾人傳歌的恢宏場(chǎng)面，又有對(duì)一個(gè)年過(guò)七十的吹鼓手的刻畫，描繪了村民們參加盛會(huì)的熱情，生動(dòng)精妙地向我們展示了云南的民風(fēng)民俗，讓我們領(lǐng)略到一種獨(dú)特的地域美。
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語(yǔ)文園地PPT，第四部分內(nèi)容：詞句段運(yùn)用
讀句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。
起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見炮聲， 只聽見國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音。
“只聽見……”是“再也聽不見其他聲音”的意思，反復(fù)使用，以動(dòng)襯靜，突出了典禮現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)肅寂靜。
那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
“那么”表示程度， “是那么”反復(fù)使用，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，著重強(qiáng)調(diào)了空氣清鮮、天空明朗等特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)草原的喜愛之情。
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語(yǔ)文園地PPT，第五部分內(nèi)容：書寫提示
◎豎排從上往下寫，從右往左排。
◎字距、行距要大體一致，留出一定的空間，不要寫得太擠。
◎橫排從左往右寫，從上往下排。
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語(yǔ)文園地PPT，第六部分內(nèi)容：日積月累
鞠躬盡瘁，死而后已。—— ［三國(guó)］ 諸葛亮
句意：勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。—— ［三國(guó)］ 曹植
句意：為了國(guó)家解除危難奮勇獻(xiàn)身，把死當(dāng)作回家一樣。
祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。—— ［宋］ 李綱
句意：祖宗留下來(lái)的土地，我們應(yīng)當(dāng)誓死守衛(wèi)，一寸土地也不能讓給別人。
位卑未敢忘憂國(guó)。 —— ［宋］ 陸游
句意：雖然自己地位低微，但是從不敢忘掉憂國(guó)憂民的責(zé)任。
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