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《松坊溪的冬天》PPT課件下載

《松坊溪的冬天》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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第一部分內(nèi)容:資料寶袋

郭風(fēng),回族,祖籍福建莆田,1919年出生。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩(shī)和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè)。1991年首批獲得國(guó)務(wù)院授予為我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)專家。

郭風(fēng)的作品寫景繪物,以獨(dú)特的視角,給大地、海洋、陽(yáng)光、樹木、花草增添了情感,充滿著詩(shī)情畫意,使讀者如臨其境,在大自然中遨游,是風(fēng)景畫家、風(fēng)俗畫家與抒情詩(shī)人才能的神奇統(tǒng)一。

預(yù)習(xí)檢查

1.檢查生字。

2.默讀課文,思考松坊溪的冬天美在哪里?畫出相關(guān)的句子,結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ),寫出自己的感受。

... ... ...

松坊溪的冬天PPT,第二部分內(nèi)容:字詞樂園

絨毛 雛菊 楓樹 橙色 

攜帶 柳絮 玉雕 草垛 

          淙淙 洞隙

(青翠)的松樹林(碧綠)的竹林  

(藍(lán)色)的天      (金色)的日光   

(白色)的絨毛。ㄋ{(lán)色)的雛菊

(火紅)的楓葉。ê稚┑墓麑(shí)  

(橙色)的野柿子

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松坊溪的冬天PPT,第三部分內(nèi)容:課文詳解

默讀課文,思考松坊溪的冬天美在哪里?畫出相關(guān)的句子,結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ),寫出自己的感受。

默讀三部分內(nèi)容,給每個(gè)內(nèi)容加個(gè)標(biāo)題。

(一)秋末冬初

(二)大雪降落

(三)雪停了

品讀賞析,體悟情感:(第一部分內(nèi)容)

自由讀1—6自然段,思考:這部分寫了什么景物?這些景物各有什么特點(diǎn)?拿出筆,用橫線標(biāo)出景物,用波浪線標(biāo)出特點(diǎn)。

(1)冬天一天比一天走近來(lái)了。

擬人,賦予了景物以人的感情,喜愛之情溢于言表。

(2)而山上的楓樹,在前些日子里,滿樹全是花般的紅葉,全是火焰般在燃燒的紅葉,忽地全部飄落了。

比喻,表現(xiàn)出楓葉的絢麗、明艷。

(3)看哪,看哪,在高大的楓樹上,在楓樹的赤裸的高枝間,掛著好多帶刺的褐色果實(shí)。在楓樹和楓樹的中間,看哪,看哪,還有幾棵高大的樹,在赤裸的高枝間,掛著那么多的橙色果實(shí),那么多小紅燈般的果實(shí),這是山上的野柿成熟了。

品讀賞析,體悟情感:(第二部分內(nèi)容)

快速瀏覽課文第二部分內(nèi)容,想一想:這一部分寫了哪些景物?

(1)像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛,雪降落下來(lái)了。 

比較 : 

1、像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛。

2、輕柔而潔白可愛的雪花在風(fēng)中飛舞。

比喻好在哪里?

(抓住了事物的特點(diǎn):白、大小不一、形狀各異)

排比的寫法好在哪里?

(表現(xiàn)了溪石很多、千姿百態(tài),同時(shí)也增加了語(yǔ)言的氣勢(shì)和美感。)

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松坊溪的冬天PPT,第四部分內(nèi)容:概括主題

課文選取了松坊溪初冬、雪中、雪后的景色特點(diǎn)進(jìn)行描繪,抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。

寫法點(diǎn)撥

寫景要抓住景物特點(diǎn)、按一定順序來(lái)寫。使用比喻擬人排比修辭手法使語(yǔ)句生動(dòng)形象。

心靈感悟

黃河豐富的內(nèi)涵,使一代代中華兒女為之傾慕、向往和崇尚,從中得到精神力量或靈感,因而陶醉傾倒或沉迷、沉浸在快樂的享受里

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松坊溪的冬天PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)

比一比,再組詞。

瞪(      )  橡(      )  欖(      )竣(      )

橙(      )  像(      )  纜(      )峻(      )

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