《鄉(xiāng)愁》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：知識(shí)與技能
掌握詩(shī)歌誦讀的基本技巧，把握詩(shī)歌的意境和情感。
過程與方法
在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上感悟詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，了解本詩(shī)比喻手法的運(yùn)用，通過對(duì)比加深對(duì)本詩(shī)的理解。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
從詩(shī)人的思鄉(xiāng)中激發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的感情
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鄉(xiāng)愁PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介
席慕蓉，臺(tái)灣作家，1943年出生于重慶。小時(shí)候隨家遷居臺(tái)灣，直到1989年46歲時(shí)，才重回故鄉(xiāng)。主要詩(shī)集有《七里香》等。
給下列漢字注音
悵惘（ ）
仿佛（ )
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鄉(xiāng)愁PPT，第三部分內(nèi)容：思考題
1、本詩(shī)是運(yùn)用了哪些意象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的？有什么表達(dá)效果？
月夜“笛聲”、霧里的“揮手別離”和沒有年輪的樹
這些意象，將抽象的“鄉(xiāng)愁”變得具體可感，富有很強(qiáng)的感染力。
2、試比較這兩首《鄉(xiāng)愁》的異同。
相同點(diǎn)
⑴ 主題相同。都以思鄉(xiāng)為主題
⑵ 題材相同。都運(yùn)用了詩(shī)歌這一題材。
⑶ 表現(xiàn)手法相同。兩首詩(shī)都運(yùn)用了比喻的修辭手法，化抽象為具體。都采用了抒情的表達(dá)方式
不同點(diǎn)
余光中的《鄉(xiāng)愁》是通過具體形象來抒情的，思想深度較深、較廣。結(jié)構(gòu)上比較對(duì)稱。席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》通過畫面來表達(dá)思鄉(xiāng)之情，感情較為細(xì)膩和纏綿。
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鄉(xiāng)愁PPT，第四部分內(nèi)容：結(jié)構(gòu)
故鄉(xiāng)的歌是笛聲
故鄉(xiāng)是悵惘
鄉(xiāng)愁是樹，永不老去。
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