《光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用》PPT
第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入
智能氣肥機(jī)保冬季大棚蔬菜“無(wú)恙”
在種植大棚蔬菜的過(guò)程中，增施氣肥能增產(chǎn)的原理是什么？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.舉例說(shuō)出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用
2.舉例說(shuō)出綠色植物呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用
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光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用PPT，第二部分內(nèi)容：主題探究
探究主題一
光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用
在嚴(yán)冬季節(jié)，我們能吃到的新鮮的蔬菜（反季節(jié)蔬菜），是人們利用光合作用原理在溫室中栽培的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的原理是什么？
討論 溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)控二氧化碳濃度的？
二氧化碳是植物光合作用的主要原料，而適當(dāng)?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧?huì)使光合作用增強(qiáng)。
當(dāng)空氣中的二氧化碳的含量增加到0.5%～0.6%時(shí)，農(nóng)作物的光合作用會(huì)顯著增強(qiáng)，產(chǎn)量就會(huì)有較大的提高。這種給農(nóng)作物使用二氧化碳的方法稱為氣肥法，二氧化碳被稱為“空中肥料”。
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探究主題二
呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用
影響植物呼吸作用的因素：
一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)作物根部的氧氣供應(yīng)充足時(shí)，呼吸作用旺盛，有利于根的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽等養(yǎng)料的吸收。
想一想
為什么來(lái)自北方的蘋果比來(lái)自南方的蘋果甜？
這是因?yàn)樵谔O果生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期，北方地區(qū)晝夜溫差大，植物的光合作用積累的有機(jī)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于呼吸作用消耗的有機(jī)物，使得果實(shí)中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量較高。
你的想法對(duì)了嗎？
拓展
運(yùn)用光合作用和呼吸作用的原理，分析新疆吐魯番哈密地區(qū)生產(chǎn)的哈密瓜為什么特別甜？
答：新疆地區(qū)晝夜溫差大，植物光合作用積累的有機(jī)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于呼吸作用消耗的有機(jī)物，使果實(shí)中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量比較高。
在采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜時(shí)，適當(dāng)降低夜間溫度，減少植物呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，達(dá)到提高產(chǎn)量和質(zhì)量的目的。
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光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
1.光合作用原理在實(shí)踐中的應(yīng)用：
(1)增加二氧化碳的濃度
(2)滿足水的需求
(3)增加光照時(shí)間
2.呼吸作用原理在實(shí)踐中的應(yīng)用：
(1)增強(qiáng)呼吸作用:提高溫度或細(xì)胞的含水量
增加氧氣的濃度
(2)降低呼吸作用:降低溫度或細(xì)胞的含水量
減少氧氣的濃度
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光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用PPT，第四部分內(nèi)容：達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.在過(guò)度密植作物莖葉嚴(yán)重遮陰的情況下，會(huì)造成減產(chǎn)，其主要原因是（ �。�
①光合作用大于呼吸作用
②呼吸作用大于光合作用
③有機(jī)物的積累大于有機(jī)物的消耗
④有機(jī)物的消耗大于有機(jī)物的積累
A.①③ B.②④ C.①④D.②③
2.糧食堆里會(huì)產(chǎn)大量的熱，這與植物的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)（�。�
A.呼吸作用 B.光合作用
C.蒸騰作用 D.生長(zhǎng)作用
3.我國(guó)北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋果比南方的甜，原因是北方晝夜溫差（�。�，光合作用強(qiáng)度（ ）呼吸作用強(qiáng)度。
A.小，大于 B.大，小于
C.小，小于 D.大，大于
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關(guān)鍵詞：蘇教版七年級(jí)上冊(cè)生物PPT課件免費(fèi)下載，光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用PPT下載，.PPT格式；
