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《溶液濃稀的表示》溶液PPT課件5

《溶液濃稀的表示》溶液PPT課件5 詳細(xì)介紹:

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《溶液濃稀的表示》溶液PPT課件5

新 知 預(yù) 習(xí)

一 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 

1.實(shí)驗(yàn)步驟:(1)________;(2)稱量(量取);(3)溶解;(4)__________。

2.實(shí)驗(yàn)所需儀器:

(1)如果溶質(zhì)是固體,所需儀器有___________、量筒、燒杯、________、藥匙、____________;

(2)如果溶質(zhì)是液體,所需儀器有_______、燒杯、__________、膠頭滴管。

[注意] (1)有腐蝕性或易潮解的藥品(如NaOH)應(yīng)放在__________稱量;

(2)配制溶液不能在量筒中進(jìn)行;

(3)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體______________保持水平;

(4)配制溶液的標(biāo)簽上應(yīng)注明____________和____________________。

... ... ...

互 動(dòng) 探 究

探究點(diǎn)一 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

[情景展示]配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。

[問(wèn)題探究]配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),應(yīng)如何操作? 

[歸納提升] 1.計(jì)算。

2.稱量(量取):用天平稱量時(shí)應(yīng)“左物右碼”,稱量固體化學(xué)品時(shí),兩托盤(pán)應(yīng)放上質(zhì)量相等的稱量紙,調(diào)整節(jié)天平零點(diǎn)準(zhǔn)備進(jìn)行稱量。若試劑具有腐蝕性,則需將試劑置于小燒杯等玻璃皿中稱量。用量筒量取液體的體積,讀數(shù)時(shí)視線與液體凹液面的最低處相平。若俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實(shí)際量取的液體偏少;若仰視讀數(shù),則讀數(shù)偏小,實(shí)際量取的液體量偏多。

3.溶解:用玻璃棒攪拌加速溶解。

4.裝入試劑瓶貼標(biāo)簽:將配好的溶液裝入貼有試劑名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)標(biāo)簽的試劑瓶中,蓋好瓶塞,放到指定的液體試劑柜中。 

... ... ...

[應(yīng)用示例]

例1 實(shí)驗(yàn)室提供了:①天平、 ②量筒、 ③燒杯、 ④玻璃棒、⑤酒精燈等儀器,小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。

(1)當(dāng)用天平稱量藥品時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的______盤(pán),配制過(guò)程中使用玻璃棒的目的是________________。

(2)上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的儀器是________(填序號(hào),下同),小華需要而小亮不需要的儀器是________。

(3) 小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他寫(xiě)好標(biāo)簽。

[方法點(diǎn)撥] 用天平稱量藥品時(shí)一般遵循“左物右碼”的原則,配制過(guò)程中玻璃棒起到攪拌加快物質(zhì)溶解速率的作用。配制溶液的溶質(zhì)是液體時(shí),不需要天平和藥匙。粘貼藥瓶標(biāo)簽時(shí)必須注明藥品的名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

... ... ...

探究點(diǎn)二 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)誤差分析 

[情景展示]配制溶液時(shí),用量筒量取一定量的液體,俯視讀數(shù)。 

[問(wèn)題探究]不規(guī)范的操作會(huì)引起哪些誤差呢?

[歸納提升]量筒讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)使測(cè)量值偏大,所取液體量偏小,導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。

引起所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生偏差的原因有:

(1)所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

①?gòu)挠?jì)算錯(cuò)誤角度思考:

a.水算多了;

b.溶質(zhì)算少了。

②從用托盤(pán)天平稱量的角度思考:a.天平未調(diào)零;b.砝碼破損;c.天平讀數(shù)有問(wèn)題;d.藥品和砝碼放顛倒了;e.左盤(pán)放紙片,右盤(pán)沒(méi)放紙片等。

③從用量筒量取液體角度思考:量取時(shí),仰視讀量筒刻度。

④從轉(zhuǎn)移藥品角度思考:

a.燒杯不干燥或燒杯有水;

b.量筒中的液體溶質(zhì)未全部倒出;

c.向燒杯轉(zhuǎn)移固體溶質(zhì)時(shí),有一部分溶質(zhì)撒落燒杯外。

... ... ...

當(dāng) 堂 檢 測(cè)

知識(shí)點(diǎn) 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

1.用氯化鈉固體配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列儀器中需要用到的是(  )

A.②④⑥⑦    B.①④⑤⑥

C.①③⑤⑦    D.①③④⑥

2.實(shí)驗(yàn)室要配制50 g 10%的氯化鈉溶液,其中操作方法不正確的是(  )

A.計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量為5 g,水的體積為45 mL

B.在托盤(pán)天平左盤(pán)放5 g砝碼,然后在右盤(pán)添加氯化鈉至天平平衡,再將氯化鈉倒入燒杯中

C.用50 mL量筒量取45 mL水,倒入上述燒杯中

D.用玻璃棒攪拌,使氯化鈉完全溶解

[解析] B 天平稱量時(shí)應(yīng)“左物右碼”。

3.下列為配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題。

(1)計(jì)算:碳酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____g,水為_(kāi)______g。

(2)稱量:用托盤(pán)天平稱量,碳酸鈉應(yīng)放在__________(填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”)。

(3)溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1 g/cm3),量筒的規(guī)格是_______(從下列中選用:10 mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是________________________。

(4)反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_______(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

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