《彈力與彈簧測力計》熟悉而陌生的力PPT課件3
一、彈力
1、形變
彈性形變
當物體發(fā)生形變后,撤去外力能夠完全恢復(fù)原狀的形變稱為彈性形變。
2、彈力
物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)生力,這個力叫彈力。
知能應(yīng)用一
1、物體形狀發(fā)生改變,叫做_____ 。使物體發(fā)生形變的力,這個力叫_____,拉力、壓力、支持力都屬于_____。
2、下圖中,所表現(xiàn)的力不是彈力的是( )
3、下列關(guān)于彈力說法正確的是( )
A. 只要物體發(fā)生形變,就能產(chǎn)生彈力
B. 只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力
C. 只有彈簧才能產(chǎn)生彈力
D. 物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力是彈力。
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二、彈簧測力計
1、彈簧測力計的主要構(gòu)造有哪些?
主要構(gòu)造:彈簧,指針,刻度盤
2、彈簧測力計是根據(jù)什么原理制成的?
工作原理:在一定的彈性范圍內(nèi),彈簧受力越大,伸長越長。
3、觀察此彈簧測力計的量程和分度值分別是多少?
量 程:0~4N
分度值:0.2N
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彈簧測力計的使用方法:
1.使用前:觀察測力計的“0”刻線、量程和分度值
2.測量時:要使彈簧測力計受力方向沿軸線方向
3.觀察時:視線必須與刻度盤垂直
注意:
若指針不指在“0”刻線處,應(yīng)調(diào)“0”;
使用時不能測量超過量程的力;
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知能應(yīng)用二
1、若將兩個彈簧測力計水平方向互拉,哪個讀數(shù)大?為什么?
2、使用彈簧測力計時,先要使測力計的示數(shù)為零,這個過程叫______,測量時要使彈簧的伸長方向與拉力方向______。
學(xué)以致用,相信自己:
1、蹦床運動員在比賽時,往往是借助于蹦床形變而產(chǎn)生的______,使運動員跳得更高,便于舒展身體做出優(yōu)美的動作.
2、實驗室中最常用的測量力的工具是____。
3、彈簧測力計是利用____的性質(zhì)制成的,彈簧測力計的刻度是____的。(填“均勻”或“不均勻”)
思考
現(xiàn)有一個沒有刻度的彈簧測力計,其中彈簧完好無損,一個2N的物體,你能否在刻度盤上把刻度準確地畫出來?請說出你的方法步驟。
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