《用有序數對表示位置》PPT課件
觀察與思考
問題1:在體育課上,如果全班48人站成一行,你怎樣表示某一同學所處的位置?
問題2:如果同學們排成了6行8列(如下圖),怎樣表示隊列中小亮、小瑩、大剛所處的位置呢?
想一想
1、用這種方法確定平面內一個物體的位置一般需要幾個數據?
2、平面上物體的位置與有序數對之間是一一對應關系。
3、在地圖上和現實中,每個城市、建筑、島嶼、船只等的地理位置能否有序數對的形式表示?
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拓展探究
問題1:漁船A從小島出發(fā),沿正南方向行駛,你能 確定漁船的位置嗎?
問題2:漁船A從小島出發(fā),以每小時25千米的速度行駛了1小時,你能確定漁船的位置嗎?
問題3:漁船A從島上出發(fā),沿北偏東40°方向,以每小時25千米的速度行駛了1小時,你能確定漁船的位置嗎?
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達標檢測:
1、下列說法錯誤的是 ( )
A.確定平面內點的位置一般需要兩個數據
B.(1,2)和(2,1)表示同一個點
C.確定直線上點的位置只需一個數據就可以
D.確定平面內點的位置的方法不只一種
2、下列語句:(1)5排6號;(2)南偏東23°
(3)解放路68號;(4)北緯60°,東經90°,其中能確定物體的具體位置的是________(填序號)。
3、“將”的位置可表示為(5,2),“帥”的位置 表示為 __________
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課堂小結
確定平面內點的位置可有多種方式,但一般都需要兩個數據來定位。
平面內物體的位置與一對有序數之間的關系是一一對應的。
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