《鳥的天堂》PPT課件10
1. 你知道鳥的天堂在哪嗎？
這棵大榕樹在廣東省新會(huì)縣的天馬河上，已有五百多年的歷史了，每年都長(zhǎng)出許多氣根，從樹枝上倒掛下來，鉆進(jìn)土里，過些日子又長(zhǎng)出新的枝干來。這樣不斷生長(zhǎng)，它已長(zhǎng)成了榕樹林，占地達(dá)16畝。被當(dāng)?shù)厝朔Q為“神樹”。“天堂中的樂園”。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥，被人們稱為“鳥的天堂”。
巴金（1904—2005），原名李堯棠，現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。四川成都人。 主要代表作是長(zhǎng)篇小說《家》、《春》、《秋》(合稱《激流三部曲》）。
本文是1933年作者到廣東新會(huì)訪友時(shí)，路過“鳥的天堂”后寫下來的。
燦 爛 竿 茫 槳
規(guī) 律 支 株 縫
隙 耀 梢 寂
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近義詞：
漸漸（ ） 顫動(dòng)（ ）
茂盛（ ） 不可計(jì)數(shù)（ ）
應(yīng)接不暇（ ）
反義詞
光明（ ） 靜寂（ ）
茂盛（ ）
必會(huì)生字
燦爛 白茫茫 規(guī)律 縫隙
寂靜 應(yīng)接不暇 照耀 顫動(dòng)
不禁 興奮 不可計(jì)數(shù)
... ... ...
燦爛：光彩鮮明耀眼。
陸續(xù)：表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
白茫茫：形容一望無邊的白。這里形容河水寬廣，白色一片。
規(guī)律：原指事物之間內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系，這里指有一定節(jié)奏、節(jié)拍。
展示：明顯地表現(xiàn)出來。
留戀：舍不得離開。
茂盛：形容植物生長(zhǎng)得多而茁壯。
不可計(jì)數(shù)：沒有辦法計(jì)算，形容數(shù)量很多。
垂：指東西的一頭向下。
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提問：
1．請(qǐng)同學(xué)默讀課文，思考：巴金爺爺幾次經(jīng)過鳥的天堂？看到的景象有什么不同？
答：（1）作者兩次經(jīng)過鳥的天堂
第一次看到的是大榕樹
第二次看到了許多鳥
2. 四人小組討論：課文哪幾個(gè)自然段是寫“我們”第一次和第二次去鳥的天堂的所見所聞的？
答：課文5—9自然段寫的是作者第一次經(jīng)過鳥的天堂時(shí)的情景
10—13自然段寫的是第二次經(jīng)過時(shí)所見到的情景。
3.作者是按游覽的順序?qū)懙�，本篇課文可以分為幾個(gè)部分
答：課文可以分為四個(gè)部分。
（1—4）作者和朋友劃船出去游玩。
（5—9）第一次經(jīng)過“鳥的天堂”見到的景象。
（10—13）第二次經(jīng)過“鳥的天堂”見到的景象。
（14）作者對(duì)“鳥的天堂”的留戀和贊美。
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閱讀第一部分，思考下列問題：
1、“我們”是在什么時(shí)候出去游玩的？
2、“三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲”這個(gè)句子如何理解？
這是一個(gè)比喻句，把木槳有規(guī)律地在水中劃發(fā)出的聲音比喻成樂曲，非常貼切。
作業(yè)
1.抄寫我們今天學(xué)的生字及詞語(yǔ)并用自己喜歡的方式復(fù)習(xí)一下！
2.請(qǐng)同學(xué)們回家后將本篇課文多讀幾遍，將作者兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時(shí)對(duì)其景象描寫的重點(diǎn)語(yǔ)句畫出來，體會(huì)作者的思想感情。
閱讀第二部分，思考下列問題
1. 課文中主要描寫了大榕樹的什么特點(diǎn)？
一個(gè)是大，一個(gè)是茂盛。
2. 表示榕樹的大和與茂盛的句子有哪些？
大：(1) 我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。
(2) 枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。
(3) 一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一棵大樹臥在水面上。
茂盛：(1)那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。
(2)那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
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表示鳥的動(dòng)態(tài)的句子
多: 起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
活潑可愛: 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
理解下面的句子：
1. 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又起來了。
2. 昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂��！
第一個(gè)加引號(hào)的“鳥的天堂”是指那茂盛的大榕樹，是鳥兒理想的棲身之地，是鳥的樂園，人們把它叫做“鳥的天堂” 。
第二個(gè)鳥的天堂是指這的確是鳥兒生活的美好環(huán)境，表達(dá)了作者對(duì)“鳥的天堂” 的深情贊美。
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為什么大榕樹能成為鳥的天堂？聯(lián)系上下文找出原因。
①大榕樹周圍環(huán)境安寧，景色幽靜；
②大榕樹枝繁葉茂，便于鳥兒棲息；
③農(nóng)民不許人去捉它們，鳥兒受到保護(hù)。
作業(yè)：
1、朗讀全文，背誦7、8自然段內(nèi)容。
2、用“陸續(xù)”和“應(yīng)接不暇”造句。
3、完成練習(xí)冊(cè)《鳥的天堂》。
4、預(yù)習(xí)《火燒云》。
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