《清平樂(lè)·村居》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能正確、流利地朗讀《清平樂(lè)·村居》,并能背誦和默寫這首詞。
2、能理解《清平樂(lè)·村居》詞意,并想象詞中意境,體會(huì)作者的思想感情。
一、文學(xué)常識(shí)
辛棄疾(1140-1207)南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,別號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人!⌒翖壖驳氖甲嫘辆S葉,在唐曾任大理寺評(píng)事,由隴西狄道遷濟(jì)南,故為濟(jì)南人。高祖辛師古,曾任儒林郎。曾祖辛寂,曾任賓州司戶參軍。祖父辛贊,因累于族眾,靖康之變時(shí)未能隨宋室南渡,仕于金,先后為譙縣、開(kāi)封等地守令。辛棄疾父辛文郁早卒,他自幼隨祖父辛贊生活。
寫作背景
辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使,任職期間,打擊貪官,救濟(jì)災(zāi)民,頗有政績(jī)。淳熙八年被劾職,退居江西上饒、鉛山一帶,隱居長(zhǎng)達(dá)二十年,他退居鄉(xiāng)間,與山民野老打成一片,過(guò)著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此時(shí),他一改過(guò)去壯大場(chǎng)面的描述和豪杰人物的刻畫,轉(zhuǎn)而飽蘸色彩去描繪田園風(fēng)景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”,是詞人晚年遭受排斥、打擊,壯志難酬,歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時(shí)的作品。
詞和詞牌
詞,又稱為“詩(shī)余”、“長(zhǎng)短句”。它興起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一種配樂(lè)歌唱的詩(shī),所以每首詞都必須按一定的歌譜填寫,這歌譜叫詞牌。
《清平樂(lè)村居》這首詞中,“清平樂(lè)”是詞牌名。“村居”是這首詞的題目
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三、理解詞文
自學(xué)指導(dǎo)2:
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文和屏幕上注釋理解詞意,5分鐘后指名交流,看誰(shuí)理解得更準(zhǔn)確,更深刻。
茅檐 低小,溪上 青青草。
②茅檐:茅屋 ,茅屋的屋檐。
一所低小的茅草房屋,緊靠著一條流水淙淙,清澈照人的小溪。溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
醉里 吳音 相媚好,白發(fā) 誰(shuí)家翁媼?
一對(duì)滿頭白發(fā)的老夫妻,剛剛飲罷酒,親熱地在一起悠閑自得地聊天。
大兒 鋤豆溪東,中兒 正織雞籠;
⑥鋤豆:鋤掉豆田里的草。
⑦織:編織。
大兒子在溪東豆地鋤草,二兒子在家門口編織雞籠。
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詩(shī)人著力于“小兒”的描繪,共用了兩句,占全詞四分之一篇幅。“無(wú)賴”,謂頑皮,是愛(ài)稱,并無(wú)貶意。“臥”字的用得極妙它把小兒無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑、頑皮可愛(ài)的勁兒,和盤托出,躍然紙上。所謂一字千金,即是說(shuō)使用一字,恰到好處,就能給全句或全詞增輝。這里的“臥”字正是如此。
在寫景方面,茅檐、小溪、青草,這本來(lái)是農(nóng)村中司空見(jiàn)慣的東西,然而作者把它們組合在一個(gè)畫面里,卻顯得格外清新優(yōu)美。
在寫人方面,翁媼飲酒聊天,大兒鋤草,中兒編雞籠,小兒臥剝蓮蓬。
這首詞,描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫面。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài),描寫得維妙維肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)。
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回歸目標(biāo):
1、能正確、流利地朗讀《清平樂(lè)·村居》,并能背誦和默寫這首詞。
2、能理解《清平樂(lè)·村居》詞意,并想象詞中意境,體會(huì)作者的思想感情。
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