《麥子黃了》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)課文的生字詞字，正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。
2.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感受自然美和文章的語言美、意境美，體會(huì)豐收的喜悅。
初讀感知
自由輕聲讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞，說說自己讀課文的感受。
（感知大自然的美、人物的天真快樂、麥子豐收帶來的喜悅、文章語言美等。）
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學(xué)習(xí)生字
莢 溢 埂 鐮 挎 赤 址 咧
曠 削 翻 扯 禁 鍋 饞 乏
讀一讀
洋溢 田埂 鐮刀 挎著
赤腳 腳趾 咧開 嘴巴
乏力 嫻靜 誘惑 蹣跚
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細(xì)讀感悟
五月的風(fēng)暖暖的，赤腳走在軟綿綿、油光光的泥土上，冷不丁會(huì)有泥土從腳趾縫兒里冒出來，真舒服。
麥子黃黃的，豆莢青青的，在五月的和風(fēng)中嫻靜地微笑�？諘绲奶镆袄�，洋溢著成熟的麥子和豆莢的清香。
和風(fēng)：和煦的風(fēng)，和暖的風(fēng)。
空曠：四周寬闊敞亮，沒有遮攔物。
嫻靜：文靜、穩(wěn)重。
課文這里指誰文靜穩(wěn)重？是什么寫法？為什么這樣寫？
（運(yùn)用擬人手法，寫出了麥子和豆莢在五月的和風(fēng)中快樂成長(zhǎng)，也代表豐收的喜悅，實(shí)際是人們心情愉快。）
麥子和豆莢為什么吸引著我們？吸引我們干什么？從課文里找出來讀一讀。
那些細(xì)細(xì)的、小小的身影像一只只青蚱蜢，不停地蹦著跳著……
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拓展學(xué)習(xí)
（1）用“小心翼翼”“禁不住”造句。
（2）以“難忘的野炊”為題，把課文的有關(guān)內(nèi)容改寫成一篇小作文。
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