《與妻書》PPT課件3
作者簡介
林覺民是黃花崗七十二烈士之一。一九一一年四月二十七日（農(nóng)歷三月二十九日），他在廣州起義中，加入敢死隊領先襲擊總督衙門，中彈被捕。英勇就義時年僅25歲。
《與妻書》這封信就是林覺民在起義前三天(4月24日即農(nóng)歷3月26日夜四更)在一塊白方巾上寫給妻子陳意映的一封絕筆信。在這封絕筆信中，作者誠摯地表達了對革命勢力、事業(yè)的熱誠和對妻子的至愛，同時也深刻地闡明了個人的愛情和幸福同革命事業(yè)、全體人民的幸福緊密相聯(lián)，有主有從的辯證關系；表白了他作為一名堅定的民主主義革命志士的革命人生觀；體現(xiàn)了作者舍身為人民的崇高精神。
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課文整體感知
誦讀理解課文基本結(jié)構(gòu)：
第一部分（1）：說明與妻書的原因和心情：“與汝永別”，“忍悲為汝言之”。
第二部分（2-4）：闡述“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也”的情感。
第三部分（5-6）：再訴“吾不能舍汝”的永別的哀痛。
課本解讀
本文是一篇以寫情為主、情理結(jié)合的記敘文。全文以“忍悲為汝言吾衷”的“吾衷”為主線，結(jié)合敘情憶事，進行深刻的說理，闡明了本文的中心思想──“吾至愛汝”并“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛”，從而“使吾勇于就死”，并“敢先汝而死”，進而慰“汝不必以無侶為悲”。
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第一段
意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。
以：用 衷：衷情
書：書信 謂：以為
尚：還 忍：忍心
下：名詞作動詞，流下 舍：舍棄
竟書：寫完（竟：完畢，書：寫） 故：所以
察：體察 遂：就
為：給
第二段
吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇就死也。吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬；然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能彀？司馬青衫，吾不能學太上之忘情也。
至：極、最 就：走向 然：然而
然而遍地是腥血、滿街是狼犬，有幾家能稱心快意地過日子呢？（人民的災難使我像）白居易那樣淚濕青衫，我不能學古代圣人那樣忘掉感情啊。
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此處提出“一囑”“三愿”
一囑 —— 囑咐后事：以父志為志
一愿九泉之下“哭相和”；
二愿真有鬼；
三愿心電感應有道，是實
感情 —— 說出志愿，
再表達“吾至愛汝”之衷情。
為何如此感人？
主題： 個人幸福、全民幸福
兒女之情、革命豪情
犧牲一己、為天下謀永福
（光輝的思想、高尚的情操）
藝術(shù)：動人的字字句句
抒情、記敘、議論相結(jié)合
——其情深摯，其理服人
肺腑之言，真切感人
多種修辭，富有感情色彩的詞語
——加強表現(xiàn)力
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詞類活用
1、汝幸偶我
名詞“偶”用作動詞，“嫁”
2、老吾老以及人之老
前“老”為形作動，“尊敬”，后“老”作名詞，“老人”
3、幼吾幼以及人之幼
前“幼”為形作動，“愛憐”，后“幼”為名詞，“孩童”
4、稱心快意
“快”，使動，使意快
5、卒不忍獨善其身
善，形容詞作動詞，保全
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一詞多義
其：
〖代詞〗 第三人稱代詞
“他（她、它）（們）（的）”
有時活用為第一人稱代詞 “自己”
指示代詞“這”“那”
〖副詞〗 將要
表反詰 “難道”
表祈使 “一定”“要”
〖連詞〗表假設 “如果”
表選擇 “是……還是……”
〖助詞〗無義
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