《祖國》PPT課件2
祖國
作者簡介
哈依爾·尤利耶維奇·萊蒙托夫（1814—1841），俄國詩人。他出身于貴族家庭。 1828年入莫斯科貴族寄宿中學(xué)，并開始詩歌創(chuàng)作。1835年發(fā)表長詩《哈吉•阿勃列克》和劇本《假面舞會》。
資料鏈接
1837年2月普希金遇難，萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉�，憤怒指出殺害普希金的兇手就是俄國上流社會�?/p>
這首帶有強烈政治色彩的詩篇震撼了俄國文壇，奠定了詩人作為普希金繼承者的地位，卻遭到沙皇反動當局的仇視，萊蒙托夫因此被流放高加索。同年發(fā)表《波羅金諾》，歌頌人民在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的愛國主義熱情和英雄氣概。
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讀準字音
虔信（ ） 鑲嵌（ ）
深邃（ ） 晨曦（ ）
沐�。� ） 潺潺（ ）
瞰望（ ） 黝黑（ ）
慰藉（ ）
詞語解釋
慰藉：安慰、欣慰。
虔信：恭敬而又可信任。
晨曦：太陽初升時的微光。
神圣：形容極其崇高、莊嚴。
理智：辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己的感情和行為的能力。
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整體感知
本詩分為三節(jié)：
第一節(jié)：強調(diào)詩人自己對祖國的“愛情”是無法替代的，總領(lǐng)下文。
第二節(jié)：鋪敘俄羅斯河山風景和俄羅斯人民的生活。
第三節(jié)：詩人懷著人所不知的快樂，詳細地描寫了農(nóng)家生活的場景。
詩歌賞析
1.統(tǒng)攝全文的句子是哪一句？
“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”
這一句統(tǒng)攝全詩，把對祖國的感情比喻為“愛情”。這是個奇特想法。下面的詩句圍繞這種 “愛情”展開。“奇異”就表現(xiàn)為不同于統(tǒng)治階級的傳統(tǒng)說教；
2.奇異表現(xiàn)在何處？
“無論鮮血換來的光榮，無論是充滿了高傲的虔誠的寧靜，無論是那遠古時代的神圣的傳言，都不能激起我心中的慰藉的幻夢。
幾個表示讓步的句子，強調(diào)詩人對祖國的這種“愛情”是無以替代的。
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品味：此段熱情謳歌了俄羅斯河山風景和俄羅斯人民的生活
俄羅斯的山河景物，是俄羅斯人民生活的環(huán)境，是同他們的生活不可分割的。詩人把它作為俄羅斯人民生活的一個組成部分來加以謳歌，因此我們可以處處看到詩人及其人民活動于其間，看到詩人乘著馬車奔走在村間小路上，透過蒼茫的夜色尋找著宿地，看到大隊的車馬在草原上過夜，周圍燃起了野火，冒起了青煙……，就是這些尋常景物，在夜景中喚起了詩人對祖國的“愛情”。
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疑難解析
詩人主要采用了什么方式來抒發(fā)感情的？
直抒胸臆是本詩抒情的主要方式。一開頭，詩人就說“我愛祖國，但用的是奇異的愛情！”
寫作特色
首先，想象奇特。他把對祖國的感情比喻為“愛情”，這是個奇特的想法。
其次，語言平淡而感情熾熱。詩人沒有選擇雄偉壯觀的景象抒發(fā)詩興，而借助于日常生活中常見的景物：草原、森林、河流、小路、燈光，還有俄羅斯人民一組組快樂而簡單的生活畫面來抒發(fā)感情，于平淡中見本色，更顯感情的深沉、厚重。
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課堂小結(jié)
詩歌運用豐富的意象，在流動、變幻中描寫景物和民俗，融會了詩人憂郁和欣喜，嘆惋和贊美等復(fù)雜的感情，仿佛對俄羅斯的鄉(xiāng)村大地，作了一次有趣的巡禮。通過對俄羅斯河山風景和俄羅斯人民生活的熱情謳歌，抒發(fā)了對祖國強烈執(zhí)著的“愛情”。
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