《捕蛇者說》PPT課件8
柳宗元 字_____，山西人，世稱_____，_____代著名文學家,“__________”之一。柳宗元被貶永州后寄情山水寫下了著名的《永州八記》,我們學過其的__________ 。
說,是古代的一種文體名，跟現(xiàn)代的雜文大體相似，是議論文的一個分支。其內(nèi)容大多是一事一議；也就是借一件事或一種現(xiàn)象來表述作者對某些事情或某個問題的見解，常具有以小見大的特點；在形式上敘議結(jié)合
《捕蛇者說》是作者被貶到永州任司馬時寫的，雖然作者在政治上失意，但他仍關(guān)心人民疾苦，對于給當時人民帶來深重災難的苛捐雜稅，作者尤為憎恨，《捕蛇者說》正反映了作者這一愛憎分明的思想。本篇的特點是在文章末了點明主旨，即所謂“卒顯其志” 。
落實字詞
嚙 臘 攣 踠 瘺 癘 當其租入 嗣
幾死者數(shù)矣 蒞 蹙 殫 踣 死者相藉
囊 隳 恂 缶 謹食之 熙 以俟夫
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分析課文第一段
1.本段作者給我們介紹了蛇的哪幾方面內(nèi)容？
①產(chǎn)地 ②體征 ③毒性 ④功用
2.文中作者用一個字突出了蛇的特點，是哪一個字呢？
“異”---劇毒
3.既然蛇有劇毒，為什么“永之人爭奔走焉”呢？用原文回答
蛇可以“當其租入”。
4.“太醫(yī)以王命聚之” 的原因是什么？用原文回答
可以已大風、攣踠、瘺、癘，***肌，殺三蟲。
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思維訓練營——理解性填空
本文在寫作上最大的特點是運用了對比的手法，“蛇毒”與“苛政”對比，讀課文第四段，請在下面的橫線上填上蔣氏與鄉(xiāng)鄰對比的有關(guān)課文的原句。
1.生死的對比：鄉(xiāng)鄰們_____________ 而______________.
2安危的對比：鄉(xiāng)鄰們______________而蔣氏卻能______________.
3.冒死亡威脅的情況：鄉(xiāng)鄰們__________
而蔣氏________________
讀課文第四段用原文回答下列問題：
１．該節(jié)表現(xiàn)捕蛇人血淚控訴的綱的句子是_________________？
２．寫鄉(xiāng)鄰被苛稅逼的傾家蕩產(chǎn)的句子是__________________？
３．“旦旦有是”中“是”指代的內(nèi)容是__________________？
４．與“安敢毒焉？相照應的句子是__________________？
５．出自該節(jié)的兩個成是____________，______________．
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1.按要求填寫句子（用原文回答）
(1)中心句:孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！
(2)最能代表蔣氏觀點且統(tǒng)攝蔣氏答話的句子是：則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也 .
(3)異蛇的外形是：黑質(zhì)而白章
(4)異蛇劇毒表現(xiàn)在:觸草木,盡死,以嚙人,無御之者
(5)異蛇有什么功用？
可以已大風、攣、瘺、癘，***肌，殺三蟲
(6)寫出對比的語句。
蓋一歲之犯死者二焉，其余，則熙熙而樂。 豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉。
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選擇填空
（一）選擇正確讀音（在括號內(nèi)打“√”），并解釋該詞的意思。
1 然得而臘之以為餌，可以已大風……
臘：A ｌà（ ） B ｘī（ ）
2 募有能捕之者，當其租入。
當：A ｄàｎｇ（ ） B ｄāｎｇ（ ）
3 今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣。
幾：A ｊī（ ） B ｊǐ（ ）
數(shù)：A ｓｈù（ ） B ｓｈｕò（ ）
4 謹食之，時而獻焉。
食：A ｓｈì（ ） B ｓì（ ）
(二)選擇正確的解釋，將字母填入句后的括號內(nèi)。
1 ①然得而臘之以為餌，可以已大風……（ ）
②向吾不為斯役，則久已病矣。（ ）
③今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。（ ）
A 已經(jīng) B 停止
C 使……停止，引申為治愈。
2 ①居十日，扁鵲復見。（ ）
②曩與吾祖居者，今其室十無一焉。( )
A 居住 B 過，停
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