《吳漢何嘗殺妻》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)利用論據(jù)說明自己的觀點,學(xué)習(xí)怎樣更有效地組織論證過程。
2. 學(xué)習(xí)引用典籍一一否定敵論的寫法。
3. 理解“歷史真實與藝術(shù)真實”的區(qū)別,學(xué)習(xí)作者對待歷史嚴(yán)謹(jǐn)求實的精神,樹立正確的歷史觀。
說說你對曹操的認(rèn)識
戲曲舞臺上的的曹操是奸詐、殘忍、任性、多疑的反面人物典型。
《三國志》記載,曹操在三國歷史上“明略最優(yōu)”,“攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡”。曹操御軍三十余年,但手不釋卷,登高必賦,長于詩文、草書、圍棋。生活節(jié)儉,不好華服。與人議論,談笑風(fēng)生。“勛勞宜賞,不吝千金;無功望施,分毫不與”。從正史中看,曹操是中國歷史上一流的政治家、軍事家、文學(xué)家。
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作者簡介
鄧拓(1912-1966),福建閩侯人,無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士,當(dāng)代杰出的新聞工作者、政論家、歷史學(xué)家、詩人和雜文家。他從小酷愛文學(xué)藝術(shù),18歲參加了左翼社會科學(xué)家聯(lián)盟。同年加入中國共產(chǎn)黨。新中國建立后,歷任《人民日報》社社長兼總編輯、全國新聞工作者協(xié)會主席、中共北京市委書記處書記、中共中央華北局書記處候補書記等職,并主編理論刊物《前線》。鄧拓的雜文重史識、史論,抓住現(xiàn)實,旁征博引,含蓄委婉,可謂雅俗共賞。
1961年,鄧拓應(yīng)《北京晚報》的要求,開設(shè)《燕山夜話》專欄。以馬南邨為筆名。在此之后,他又與吳晗、廖沫沙同志合作,在《前線》雜志上開設(shè)了《三家村札記》的專欄。
文革中林彪、江青等人,出于整垮北京市委,進而搞亂全國,亂中奪權(quán)的陰謀,《燕山夜話》變成了“反黨黑文”,“三家村”被打成“反黨集團”,制造了一起震動全國的特大冤案。鄧拓因此而含冤自盡,成為“四人幫”1966年大興文字獄的第一個犧牲者。
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字詞檢測
讀準(zhǔn)字音
馬南邨 篡位 燕薊
自刎 誣害 校訂 祠堂
理解詞義
(1)死心塌地:形容主意已定,決不改變。
(2)中興:由衰微而復(fù)興(多指國家)。
(3)造次:匆忙,倉促。
(4)殊不知:竟不知道。
(5)無稽:毫無根據(jù);,查考。
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作者用一個問句做題目有什么好處?
為了制造懸念,吸引讀者的閱讀興趣;而且題目用反問句感情強烈,充分而明確的表達了作者對這類舞臺劇本的看法,使讀者一目了然。
理清文章脈絡(luò)
本文是一篇很典型的議論文,請根據(jù)“引論—本論—結(jié)論”的結(jié)構(gòu),給文章劃分層次。
全文共分為三個部分
第一部分(1),提出文章的中心論點:歷史的真實和舞臺藝術(shù)的真實有時差距很大。
第二部分(2-8),論證“吳漢何嘗殺妻”,批駁“吳漢殺妻”的說法。
第三部分(9),深化主題,寫關(guān)于歷史劇的創(chuàng)作原則和創(chuàng)作態(tài)度。作者的觀點是歷史劇不能胡編亂造。
第二部分又可分為兩層
第一層(2),簡述“吳漢殺妻”的劇情,樹立批駁的靶子。
第二層(3-8),引用豐富的史料,論證“吳漢何嘗殺妻”,批駁了“吳漢殺妻”的說法。
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閱讀第一部分回答下題
1.“在舊戲舞臺上,許多人都曾看過一出戲”,怎樣理解首句中的“舊”字?
“舊”字,既是對這出戲的產(chǎn)生時間加以界定,也暗含了對戲劇內(nèi)容的否定。
2.“歷史的真實”和“舞臺藝術(shù)的真實”有什么區(qū)別?作者將這兩句話進行比較的目的是什么?
“歷史的真實”是實事求是地記載歷史事件;“舞臺藝術(shù)的真實”是經(jīng)過文人藝術(shù)加工之后的“真實”,作者將這兩種“真實”進行比較,揭示兩者“有時距離很大”,然后指出:不能把戲劇當(dāng)歷史。
思考探究
課文用哪些證據(jù)一一否定了吳漢殺妻”的歷史真實性?
⑴《后漢書•吳漢傳》記載:“吳漢字子顏,南陽宛人也。家貧,給事縣為亭長。王莽末,以賓客犯法。乃亡命至漁陽。資用乏,以販馬自業(yè)。往來燕薊間,所至皆交結(jié)豪杰。”
⑵《后漢書•吳漢傳》記載:“漢嘗出征,妻子在后買田業(yè),漢還,讓之曰:軍師在外,吏士不足,何多買田宅乎?遂盡以分與昆弟外家。”
⑶《東觀記》載“漢但修里宅,不起第。夫人先死,薄葬小墳,不作祠堂也”。
⑷《后漢書》記載:“為人質(zhì)厚少文,造次不能以辭自達”。
⑸在漢代的歷史典籍(特別是《后漢書》)中,完全找不到所謂“吳漢殺妻”的事實根據(jù)。(《后漢書》對戲曲中所謂“吳漢殺了王莽的女兒后投奔劉秀”的情節(jié)只字未提。)
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難點解析
在這五條論據(jù)中,哪一條是最重要的?
四則具體史料中的任何一則的說服力都是不夠的,四則史料合在一起,說服力仍然是不夠的,最有說服力的是“在漢代的歷史典籍中,完全找不到所謂‘吳漢殺妻’的事實根據(jù)”和與此相關(guān)的“如果吳漢確曾殺過王莽的女兒而后投奔劉秀,那么,在《后漢書》上一定要大書特書,夸獎他的忠孝,決不至于一字不提”。而四則具體史料,對“吳漢何嘗殺妻”都有一定的支持度。
就歷史考證而言,“說有容易說無難”。因為說有這么回事,一個材料就能證明,當(dāng)然為防孤記之陋,人們也盡可能地多找材料。但是說沒有這回事,即使材料有很多,也未必能證明。
例如研究《紅樓夢》的語言,說有某個詞,能找出一兩個例子就可以了,然而要說《紅樓夢》沒有某個詞,就必須把《紅樓夢》從頭到尾查一遍。
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方法學(xué)習(xí)
盡管本文用了許多筆墨寫四則具體史料,本文的論證方式卻不是歸納論證,而是演繹論證——充分條件的假言推理。
歸納論證:
歸納是從個別性的前提推論出一般性結(jié)論的方法,先擺事實,后求結(jié)論,這是從個別到一般,尋求事物普遍特征的認(rèn)識方法。
而演繹論證推理的思維方向與歸納論證恰恰是相反的。
演繹論證:
演繹是從一般性的前提推論出個別性結(jié)論的方法,先假說,后求證,這是從一般到個別,推論和判斷個別事例的認(rèn)識方法。
例如:
大前提:凡金屬都可以導(dǎo)電,
小前提:鐵是金屬,
結(jié) 論:所以鐵能導(dǎo)電。
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小 結(jié)
1、作者通過否定舊戲《斬經(jīng)堂》中吳漢殺妻的歷史真實性,闡述了“歷史的真實和舞臺藝術(shù)的真實,有時距離很大,誰要是把看戲當(dāng)成讀歷史,那就不免要上當(dāng)”的觀點,并告誡人們“不能胡編亂造歷史劇”。
2、從語言層面看,本文的價值主要在于以下兩個方面:
引述劇情的簡潔 對于史料的分析
拓展延伸
結(jié)合你看過的有關(guān)歷史劇,談?wù)勀愕目捶。(有關(guān)歷史真實和藝術(shù)真實)
連續(xù)劇《康熙王朝》中就不乏涉臺的“歷史敗筆”:
一是康熙二十八年施瑯替鄭經(jīng)奪回金廈。史實是施瑯在清順治十三年即已降清,在康熙元年被封為福建水師提督,而金廈在康熙十九年即被大清收復(fù)。
二是康熙三十二年收復(fù)臺灣。歷史事實是,康熙二十二年施瑯率軍收復(fù)臺澎!
三是清軍功陷臺灣,鄭經(jīng)自刎。歷史上,鄭經(jīng)早死于康熙二十年正月,臺灣由其次子鄭克爽降清。
四是康熙把臺澎合成一縣,命魏東亭去當(dāng)縣令。實際上,清在臺設(shè)立一府三縣,由臺灣府下轄臺灣、鳳山、諸羅三縣。
五是康熙下密旨給姚啟圣,令施瑯不得入臺。而事實是,收復(fù)臺灣后,施瑯不僅入臺接受鄭克爽投降,而且在臺三個多月進行安撫。
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作 業(yè)
1、根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容,以《戲說之風(fēng)與歷史之眼 》為題,寫一篇隨筆,不少于500字。
2、通過網(wǎng)絡(luò)或光盤欣賞京劇《斬經(jīng)堂》。
文章主旨
本文是一片駁論文,批駁了歷史劇《斬經(jīng)堂》中“吳漢殺妻”的說法。作者以《后漢書吳漢傳》等史料為論據(jù),運用四則材料論證了“吳漢不曾殺妻”的觀點,并由此批判了歷史劇創(chuàng)作捏造情節(jié),篡改史實的錯誤傾向,告誡人們莫把戲劇當(dāng)歷史。
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