《天上偷來的火種》PPT課件5
創(chuàng)設(shè)情境
火啟迪了人類的智慧，火賦予了人類騰飛的翅膀�；鸬氖褂檬侨祟悮v史上一項劃時代的偉大發(fā)明。火，是光明的使者；火是文明的象征。關(guān)于火的起源，有許多傳說。在我們中國，有燧人氏鉆木取火的傳說；在古希臘，有普羅米修斯背著天神宙斯，把火從天上偷下來帶給人間的神話故事。那就是我們今天要學(xué)習(xí)的——
小心翼翼 一帆風(fēng)順 暴跳如雷
懸崖絕壁 風(fēng)吹日曬 挽弓搭箭
冶煉 懲罰 篝火 佩服 敬佩
理解詞語
爭吵——爭論吵鬧。
憤然——形容氣憤發(fā)怒的樣子。
小心翼翼——形容言行小心謹(jǐn)慎，不敢疏忽大意。
奇異——奇特﹐特別。
篝火——原指用籠子罩著的火，現(xiàn)借指在空曠處或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆。
... ... ...
概括課文主要內(nèi)容。
很久很久以前，人類沒有火，一個叫普羅米修斯的神為了把火種傳播給人類，就從太陽神阿波羅駕駛的太陽車上偷取了火種。神王宙斯得知普羅米修斯偷走了火種后，氣得暴跳如雷，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯被鐵鏈鎖在高加索山的懸崖峭壁上，忍受著幾個世紀(jì)的可怕折磨，最后被希臘有名的大力英雄赫拉克勒斯搭救，獲得了自由。
課文頌揚了普羅米修斯富有同情心，為人類謀利益而不畏強權(quán)、勇敢機智、勇于犧牲的偉大精神。
課文是按怎樣的順序來寫的？
按事情發(fā)展的順序和“無火——盜火——受罰——獲救”的線索分成四個部分來寫的。
... ... ...
段落結(jié)構(gòu)
第一部分（1）很久很久以前，人間還沒有火，人類的生活非常困苦。
第二部分（2-8）天神普羅米修斯冒著生命危險偷取火種給人類，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。
第三部分（9-16）神王宙斯得知普羅米修斯從天上偷取火種的消息后，氣得暴跳如雷，決定嚴(yán)厲懲罰普羅米修斯，就命火神用鐵鏈將普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上，普羅米修斯受盡了可怕的折磨。
第四部分（17-18）希臘大力英雄赫拉克勒斯救了普羅米修斯，使他獲得了自由。普羅米修斯也從此受到希臘人民的敬仰。
... ... ...
初步了解課文內(nèi)容。
①是誰從天上偷取火種的？
（是一位名叫普羅米修斯的天神冒險到太陽神阿波羅那里去偷取火種的。）
②他為什么要從天上偷取火種？
（因為很久很久以前，人間還沒有火，人類的生活非常困苦，普羅米修斯來到人間看到人類沒有火的悲慘情景，心里十分難受，才決心背著宙斯，冒險為人類偷取火種。）
③他是怎樣偷取火種的？
（有一天，他弄到了一根茴香枝條。當(dāng)阿波羅駕著太陽車，轟隆隆地從天空駛過的時候，普羅米修斯飛快地跑到太陽車旁邊，從噴射著火焰的車輪上，悄悄地偷取了一顆火星兒。并小心翼翼地把火星兒藏在茴香枝的空管里，帶到了人間。）
④既然火種是偷來的，那后來是否被發(fā)現(xiàn)？
（后來，宙斯得知了普羅米修斯從天上偷走火種的消息，暴跳如雷，給了普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰，讓他飽受痛苦與折磨。）
... ... ...
為什么直到現(xiàn)在，希臘人普羅米修斯仍然十分敬仰，并稱他是“人類的大恩人”？
因為普羅米修斯為了讓人類遠(yuǎn)離黑暗和寒冷，冒著生命危險從太陽神那里偷來了火種，并且為此遭受最嚴(yán)厲的懲罰，但是他為了造福人類，堅定的拒絕了火神的建議，頑強地承受著酷刑的折磨，直到被救后重獲自由。普羅米修斯這種正義、善良、智慧、仁愛、頑強的形象，為了撒播文明的火種甘愿忍受酷刑的形象，為了正義與真理而甘愿奉獻(xiàn)一切的英雄形象是我們?nèi)祟惖臒o比寶貴的精神財富。
你如何評價普羅米修斯？
普羅米修斯是（偷火的英雄）的英雄，因為（他為了造福人類，給人類帶去火種，敢于違抗宙斯意愿，甘愿忍受一切酷刑）。
作業(yè)
1、閱讀中國神話《燧人氏鉆木取火》。
2、推薦閱讀《古希臘神話》，了解希臘神話中眾神的故事。
關(guān)鍵詞：天上偷來的火種教學(xué)課件，語文S版六年級下冊語文課件，六年級語文幻燈片課件下載，天上偷來的火種PPT課件下載，.ppt格式
