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《二泉映月》PPT課件9

《二泉映月》PPT課件9 詳細(xì)介紹:

《二泉映月》PPT課件9《二泉映月》PPT課件9

《二泉映月》PPT課件9

阿炳,原名華彥鈞,生于清光緒十九年(1893年~1950年),江蘇無(wú)錫人。后雙目失明,人稱(chēng)“瞎子阿炳”。其父華清和為無(wú)錫城中三清殿道觀雷尊殿的當(dāng)家道士,擅長(zhǎng)道教音樂(lè)。華彥鈞幼喪母,由同族嬸母扶養(yǎng)。8歲隨父在雷尊殿當(dāng)小道士。開(kāi)始在私塾讀了3年書(shū),后從父學(xué)習(xí)鼓、笛、二胡、琵琶等樂(lè)器。12歲已能演奏多種樂(lè)器,并經(jīng)常參加拜懺、誦經(jīng)、奏樂(lè)等活動(dòng)。他刻苦鉆研,精益求精,并廣泛吸取民間音樂(lè)的曲調(diào),沖破道教音樂(lè)的束縛。18歲時(shí)被無(wú)錫道教音樂(lè)界譽(yù)為演奏能手。

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng),用心體會(huì),聽(tīng)完后談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

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聽(tīng)完曲子,你們想了解關(guān)于“二泉映月”的哪些問(wèn)題?

(1)《二泉映月》是在什么情況下譜寫(xiě)的? 

(2)這首曲子表達(dá)了作曲者怎樣的思想感情?

重點(diǎn)字詞

患病  攙扶  積淀  坎坷  富饒  縈繞 

哭泣  泯滅  抒發(fā)  倔強(qiáng)  一泓清泉 

靜影沉璧  疾病折磨   委婉連綿

升騰跌宕  恬靜激蕩   蜿蜒而來(lái)

詞語(yǔ)理解

飽經(jīng)風(fēng)霜:飽,充足充分。形容經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦。 

坎坷:坑坑洼洼,比喻人生道路曲折、充滿(mǎn)艱辛。

激憤:激動(dòng)而憤怒。 

縈繞:縈回。文中指泉聲時(shí)時(shí)在耳邊回響。

靜影沉璧:靜靜的月影如沉在水中的玉璧。

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小組合作學(xué)習(xí),給課文分段,說(shuō)說(shuō)每段講什么。

第一段(1—2):寫(xiě)中秋之夜,在二泉邊師父告訴阿炳,要等他長(zhǎng)大后才能聽(tīng)懂泉聲。

第二段(3—4):寫(xiě)歷盡人生磨難的阿炳又來(lái)到二泉邊,他從淙淙的泉聲中似乎聽(tīng)到了許多聲音。 

第三段(5—6):阿炳在二泉邊用二胡傾吐自己的情懷,創(chuàng)作出不朽名曲《二泉映月》。 

《二泉映月》這首曲子是阿炳在什么樣的情況下創(chuàng)作的呢?請(qǐng)帶著這個(gè)問(wèn)題反復(fù)讀讀1至4節(jié),讀正確、讀通順。

又是一個(gè)中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來(lái)到了二泉,月光似水,靜影沉璧……他似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強(qiáng)的吶喊……

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當(dāng)時(shí)的阿炳是怎么做的呢?

聽(tīng)著,聽(tīng)著,阿炳的心顫抖起來(lái)。他禁不住拿起二胡,他要通過(guò)琴聲把積淀已久的情懷,傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著,流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來(lái)。

你能說(shuō)說(shuō)這二胡曲抒發(fā)了阿炳什么情懷嗎? 

起初的琴聲是委婉連綿的,抒發(fā)了阿炳贊嘆二泉美景,懷念恩師,思索人生的情懷。步步高昂進(jìn)入高潮,表達(dá)出他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幒兔篮梦磥?lái)的無(wú)限向往。 

《二泉映月》代表了阿炳的最高水平,課文中是怎么評(píng)價(jià)的?

就這樣,一首不朽的樂(lè)曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。幾十年來(lái),這首曲子深受我國(guó)人民的喜愛(ài),在國(guó)際樂(lè)壇上也享有盛譽(yù)。

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樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們,他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè),他愛(ài)那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛(ài)那惠山的清泉,他愛(ài)那照耀清泉的月光……”

①圈出表現(xiàn)這首樂(lè)曲特點(diǎn)的詞語(yǔ)。 

②“他愛(ài)”的內(nèi)容的順序能調(diào)換嗎?為什么?

《二泉映月》代表了阿炳的最高水平,課文中是怎么評(píng)價(jià)的?

就這樣,一首不朽的樂(lè)曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。幾十年來(lái),這首曲子深受我國(guó)人民的喜愛(ài),在國(guó)際樂(lè)壇上也享有盛譽(yù)。

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課外作業(yè)

認(rèn)真觀察月夜景色,像阿炳一樣全身心地體驗(yàn)感受,捕捉美好的景物,寫(xiě)一段話(huà),下面的詞語(yǔ)可供選用。

月光似水 靜影沉璧 賞月

月光照水 水波映月 照耀 

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