《夏日絕句》PPT課件4
李清照:(1084~約1151)自號易安居士,濟南章丘人,著名女詞人。婉約詞派代表。早期生活優(yōu)裕,與丈夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時,流寓南方,境遇孤苦。所作詞,前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷,也流露出對中原的懷念。
夏日絕句
【宋】李清照
生當作人杰,
死亦為鬼雄。
至今思項羽,
不肯過江東。
... ... ...
1.這首詩中李清照用了兩個詞語贊頌項羽的英雄氣概,找到了嗎?
人杰:人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人。
鬼雄:鬼中的英雄。
成語詞典中有兩個成語給我們展示了項羽的英雄氣概
拔山蓋世:項羽說自己的力量足以拔起一座大山,自己的氣概足以超越天下。形容力大勇猛,無人能比!境鲎浴妒酚?項羽本紀》:“項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:‘力拔山兮氣蓋世。’”】
破釜沉舟:項羽跟秦兵打仗,過河后就命令士兵把鍋都打破,把船都弄沉,激勵士兵拼死作戰(zhàn),不打勝仗決不生還。比喻下定決心不顧一切地干到底!境鲎浴妒酚?項羽本紀》:“項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。”】
... ... ...
能不能把“不肯”換成“不愿”、“不想”、“不能”?為什么?
“不肯”一詞,寫出了項羽以死相報,無愧于八尺男兒之身,無愧于江東父老之托,無愧于“人杰鬼雄”之名。
背景鏈接
李清照生活在動亂的年代。她親眼看到宋朝統(tǒng)治者倉皇渡江南逃,北方的大好河山淪落敵手。這首詩一開始就鮮明地提出了人生的價值取向:人活著就要作人中的豪杰,為國家建功立業(yè);死也要為國捐軀,成為鬼中的英雄。詩的后兩句,用一個“思”字轉(zhuǎn)寫項羽,特別贊揚他“不肯過江東”的敗而不屈的氣概,這與南宋王朝的渡江南遷形成了鮮明的對比。詩人正是借“思項羽”來批判南宋統(tǒng)治者的投降逃跑﹑茍且偷生的可鄙行徑;寄寓自己抗擊侵略﹑收復(fù)故土的愛國情懷。
... ... ...
討論:讀了這首詩,你想說些什么?
作業(yè)
1、寫一寫這首詩的讀后感。
2、讀一讀李清照其他的詩詞。
關(guān)鍵詞:夏日絕句教學(xué)課件,冀教版三年級上冊語文PPT課件下載,三年級語文幻燈片課件下載,夏日絕句PPT課件下載,.PPT格式;