《站在世界地圖前的少年》PPT課件
作者簡(jiǎn)介
周世釗（1897～1976），字惇元，又名敦元，別號(hào)東園。湖南寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)朝陽村（清五都東湖塘石子沖）人。著名教育家和愛國(guó)民主人士。歷任湖南第一師范校長(zhǎng),湖南省教育廳副廳長(zhǎng)，湖南省人民政府副省長(zhǎng)，湖南省政協(xié)副主席，系第四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員、中國(guó)民主同盟中央委員、湖南省民盟主 任委員。在《毛澤東詩集》中，留下了毛澤東與周世釗、柳亞子,郭沫若等人相互唱和的經(jīng)典作品。
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1.快速朗讀課文標(biāo)出生字
zàn guì jí sháo
暫時(shí) 柜子 書籍 韶山
停暫 書柜 國(guó)籍 韶關(guān)
yù quăn yuān chè
監(jiān)獄 軍犬 淵博 徹底
煉獄 犬子 深淵
gé
變革，革命
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字詞解釋
糾 紛:爭(zhēng)執(zhí)的事情。
間 斷:連續(xù)的事情，中間隔斷，不連接。
千方百計(jì):想盡或用盡一切辦法。
聚精會(huì)神:形容精神高度集中。
雞犬不寧:形容騷擾的很厲害，連雞犬都不安寧。
睜眼瞎子:指不識(shí)字的人，文盲。
深 淵:指很深的水。
徹 底:一直到底，深入而透徹。
變 革:改變事物的本質(zhì)，多指社會(huì)制度而言。
爭(zhēng)分搶秒:不放過一分一秒，形容對(duì)時(shí)間抓得很緊。
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思考
1.快速朗讀課文，本文主要記述了一件怎樣的事情？
2.請(qǐng)?jiān)囍鴮⒈疚姆殖扇齻�(gè)部分，并說說每個(gè)部分的大意。
3.說說課文是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)毛澤東酷愛讀書的？
快速朗讀課文，說說課文主要記述了一件什么事？
本文記述了毛澤東從湖南第一中學(xué)退學(xué)后的半年內(nèi)，在湖南圖書館發(fā)奮自學(xué)的經(jīng)歷，通過讀書啟迪了他的思想，使他有了改造全中國(guó)，全世界的認(rèn)識(shí)和決心。
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請(qǐng)?jiān)囍鴮⑽恼路殖扇齻�(gè)部分，并說出每個(gè)部分的大意
第一部分:（1~2）寫毛澤東退學(xué)后在家堅(jiān)持自學(xué)，體現(xiàn)了毛澤東渴望讀書，渴望進(jìn)步的急切心情
第二部分:（3~7）寫毛澤東在湖南圖書館爭(zhēng)分奪秒地讀書，讀書的速度和水平在不斷提升
第三部分:（8~13）寫毛澤東在地圖前的想法和堅(jiān)定決心，思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻的變化，把讀書思考的水平提高到最高境界，使讀書的情與理更加完美
默讀課文1~3自然段，畫出毛澤東喜愛讀書的句子
16歲以前，毛澤東在家里參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的時(shí)候，擠出空余時(shí)間自學(xué)，讀了不少的古代小說和宣傳時(shí)事的小冊(cè)子。以后再學(xué)校他也千方百計(jì)找書讀，讀了許多康有為、梁?jiǎn)⒊奈恼潞凸糯鷼v史、小說，以及各種報(bào)章、雜志
他認(rèn)為自學(xué)自修是很有效的學(xué)習(xí)方法，便決定從這時(shí)候起，堅(jiān)持自學(xué)。
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閱讀第8~13自然段，說說毛澤東在世界地圖前想到了什么？
1.他想不但值得，而且應(yīng)該。
2.他想到他的家鄉(xiāng)韶山?jīng)_，一般人過的生活都很痛苦：不是挨餓，就是挨凍。
3.他進(jìn)一步想：人生活在世界上，難道個(gè)個(gè)都注定要過痛苦的生活嗎？
4他又想：世界的變化，不會(huì)自己發(fā)生，必須通過變革，通過人的努力。
讀下面兩句話，你認(rèn)為哪句好？為什么
1.韶山?jīng)_的情形是這樣的，全世界的情形，恐怕也差不多！
2.韶山?jīng)_的情形是這樣的，全湘潭縣、全湖南省、全中國(guó)、全世界的情形，恐怕也差不多！
我覺得第二句比第一句好，因?yàn)榈诙浔鹊谝痪鋵懙母唧w，地區(qū)油小到大羅列，范圍由小極大，揭示了毛澤東的思想認(rèn)識(shí)逐漸深入的過程，給人印象深刻，令人信服。
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