《礁盤》PPT課件2
理解詞語(yǔ)
納悶：因?yàn)橐苫蠖l(fā)悶。
稀奇：稀少而驚奇。
沉吟：（遇到復(fù)雜或疑難的事）遲疑不決，低聲自語(yǔ)。
喃喃：象聲詞，連續(xù)不斷地小聲說(shuō)話的聲音。
環(huán)視：向周圍看。
小島是一個(gè)怎么樣的島？礁盤南邊有什么秘密？菜地的土、菜種是從哪兒來(lái)的？你從中體會(huì)到什么呢？
讀第11—25自然段，思考：將軍為什么變了“臉色”？將軍看到什么，說(shuō)了什么，又做了什么？從中你又體會(huì)到什么？
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從課文中哪些句子可以看出海島環(huán)境的艱苦？
a.小島其實(shí)是個(gè)礁盤……甚至沒有土，就馱著一群海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的士兵。
b. 將軍上島在算這兒最涼快的時(shí)候，也就是十來(lái)攝氏度吧。
c. 植物是無(wú)法生長(zhǎng)的……滿嘴起泡。
課文中那些地方可以看出戰(zhàn)士們愛島，艱苦創(chuàng)造建設(shè)海島？
a.只見礁石圍成一圈……竟露出一片綠綠的菜地。
b.戰(zhàn)士們用大棚種菜的辦法……從老家一口袋一口袋背來(lái)的。
c.將軍順著看去……竟構(gòu)成了一幅中國(guó)地圖。
d.將軍離開礁盤時(shí)……行了一個(gè)軍禮。
課文中哪些句子體現(xiàn)出了將士們之間深厚的情誼？
a.“全國(guó)大半的省份……而是一個(gè)長(zhǎng)輩。”
b.飯?zhí)美铮?hellip;…“孩子們，我謝謝你們……”。
c.將軍看到了飯桌邊上的一桶湯，……舀到碗里。
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拓展學(xué)習(xí)
1.自讀課文，談?wù)勛约鹤x后的感受。
2.試著給駐守邊關(guān)、海防前線的解放軍叔叔寫一封慰問(wèn)信。
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