《空城計(jì)》PPT課件6
（一）讀課文 知大意
要求：
1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。
2、概括故事情節(jié)。
預(yù)習(xí)檢查
1、朗讀課文，檢查字音。
懿（ ） 旌（ ）旗
隱匿（ ） 城鋪（ ）
擅（ ）動(dòng) 鶴氅（ ）
綸（ ）巾 攜（ ）琴
焚（ ）香 掬（ ）
汝（ ）輩 豈（ ）知
撫（ ）掌 駭（ ）然
言訖（ ）
2、準(zhǔn)確解釋下面的詞語(yǔ)。
引（ ）五千兵馬 盡皆（ ）失色
諸（ ）君 吾（ ）自有計(jì)
憑（ ）欄 遂（ ）止住三軍
看畢（ ） 遠(yuǎn)遁（ ）
興、苞二人在彼（ ）等候
見(jiàn)了丞相，便速退去，何也？（ ）
... ... ...
細(xì)節(jié)描寫(xiě)“三笑”
笑容可掬——故作坦然，有點(diǎn)緊張
撫掌而笑——如釋重負(fù)，僥幸的笑
拍手大笑——自豪的笑，嘲笑
諸葛亮：“此人料吾生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn)；見(jiàn)如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險(xiǎn)，蓋因不得已而用之。此人引軍投山北小路去也，吾已令興、苞二人在彼等候。”
司馬懿：“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。今城門(mén)大開(kāi)，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也。汝輩豈知？宜速退。”
塑造人物形象的方法
1、通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物。
2、運(yùn)用對(duì)比和襯托的手法來(lái)表現(xiàn)人物的性格
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有關(guān)《空城計(jì)》的歇后語(yǔ)
諸葛亮唱空城計(jì)——沒(méi)辦法
諸葛亮大擺空城計(jì)---化險(xiǎn)為夷
諸葛亮彈琴---臨危不亂
諸葛亮坐西城---故弄玄虛
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