《生命的藥方》PPT課件6
比一比
1、媽媽再也不讓艾迪去找德諾了。
2、媽媽不讓艾迪去找德諾了。
“他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢(mèng)見(jiàn)自己到了茫茫的宇宙，星星的光是那么的暗，那么的黑，他一個(gè)人呆在那里，找不到回家的路 。”
... ... ...
品讀感悟
1、艾迪是怎樣幫助德諾的？哪些事令你最感動(dòng)？
2、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文，把你最受感動(dòng)的語(yǔ)句用波浪線畫(huà)出，多讀幾遍，并在旁邊寫(xiě)上自己的感受。
“德諾最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足。”
你知道“生命的藥方”是什么嗎？
“生命的藥方”就是帶給朋友快樂(lè)的友情.
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《生命的藥方》PPT課件5 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.運(yùn)用已有的識(shí)字方法自主學(xué)會(huì)本課生字。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，珍惜生命，懂得在任何時(shí)候都要充滿信心，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，感受友情的力量�?聽(tīng)著這優(yōu)美的詩(shī)歌，看著同學(xué)們花一樣的笑臉，我感受..
《生命的藥方》PPT課件4 你能想象德諾以前和伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)場(chǎng)面嗎？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。 德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩。锇閭內(nèi)级阒�，只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。 文中用了頗多的筆墨來(lái)描寫(xiě)德諾的夢(mèng)境，他想告訴艾迪什么？..
《生命的藥方》PPT課件3 教學(xué)目標(biāo)： 1.聯(lián)系上下文抓關(guān)鍵詞，理解課文的內(nèi)容。 2.從艾迪和德諾的故事中感受到他們之間真摯的情感與深厚的友誼。 讀一讀： 友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。 友誼使綠洲。 ... ... ... 離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河中..
《生命的藥方》PPT課件2 我會(huì)近反義詞 近義詞：微弱弱小 瘦弱虛弱 蒼白慘白 偶然偶爾 孤獨(dú)孤單 淚如泉涌聲淚俱下 反義詞： 瘦弱肥壯 蒼白紅潤(rùn) 淚如泉涌捧腹大笑 教學(xué)目標(biāo)： 1.自主讀文，學(xué)習(xí)本課生字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2.聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思。 3.學(xué)生..
《生命的藥方》PPT課件 教學(xué)目標(biāo)： 1.自主讀文，學(xué)習(xí)本課生字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2.聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思。 3.學(xué)生從中感受友情的深厚。 說(shuō)學(xué)情： 高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有自主朗讀課文的能力，能初步理解課文但感悟能力不強(qiáng)。根據(jù)這篇課文的特點(diǎn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情..
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